Источник здоровья — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
Строка 139: Строка 139:
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
+
Технологии – оборудование  
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.
  
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
+
Технологии – программное обеспечение  
  
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
Книга И. Мельникова "Рациональное питание детей школьного возраста", статья М. В. Бобровой "Правильное питание младших школьников", Монтиньяк Мишель "Секреты здорового питания детей"
  
 
Другие принадлежности
 
Другие принадлежности
  
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
Макеты продуктов питания
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
  
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
[https://smartum.by Правильный рацион питания школьника]
 +
 
 +
[https://sch1248.mskobr.ru Школьное питание статья]
 +
 
 +
[http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.
 +
 
 +
Организация экспериментов.
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Версия 01:03, 10 апреля 2020


Возраст участников проекта

Краткая аннотация проекта

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Расширение знаний обучающихся о здоровом питании

Задачи координатора:

1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания.

2. Развивать интерес к здоровому питанию.

3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.

Гипотеза координатора:

Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.

Задачи воспитанников:

1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными.

2. Рассмотреть причины неправильного питания.

3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

На самом деле важно?

Проблемные вопросы

1. Какие продукты являются полезными?

2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Подготовка материала для детей.

2)Разработка буклета для родителей.

3)Создание презентации.

1)Показ стартовой презентации детям.

2) Привлечение родителей к проекту.

3)Разделение детей на подгруппы.

1)Решение проблемных вопросов.

2)Проведение рефлексивного занятия.

3)Оценивание детских работ.

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Источник здоровья

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.

Технологии – программное обеспечение

СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Книга И. Мельникова "Рациональное питание детей школьного возраста", статья М. В. Бобровой "Правильное питание младших школьников", Монтиньяк Мишель "Секреты здорового питания детей"

Другие принадлежности

Макеты продуктов питания

Интернет-ресурсы

Правильный рацион питания школьника

Школьное питание статья

Северный педагогический колледж

Другие ресурсы

Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.

Организация экспериментов.