Огород на окне — различия между версиями

Версия 18:10, 10 апреля 2020

Возраст участников проекта

от 4 до 7 лет

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на расширение представлений детей об окружающем мире, об овощных культурах и формирование первоначального представления о их выращивании в комнатных условиях. Данный проект необходим воспитателям ДОУ для решения проблем по экологическому воспитанию детей. Реализация проекта рассчитана на 2 недели.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование экологических представлений детей об овощных культурах, цветах в процессе выращивания из семян.

Задачи координатора:

Образовательная: познакомить с историей овощей,расширять и систематизировать знания детей об овощных культурах.

Развивающая: развивать познавательные и творческие способности детей в процессе совместной исследовательской деятельности.

Воспитательная: воспитывать интерес к уходу за растениями; накапливать опыт внимательного и заботливого отношения к растущим растениям.

Гипотеза координатора:

Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся ухаживать за растениями и познакомятся с условиями их содержания, будут учиться подмечать красоту растительного мира.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для изучения способов выращивания растений

Задачи воспитанников:

1.Получить знания об овощных культурах.

2.Научиться ухаживать за растениями и выращивать овощи из семян.

3.Доказать,что овощи полнезны для человека.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проектной деятельности,то узнаем об овощных культурах и их пользе для человека.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

На окне или в огороде?

Проблемные вопросы

1.Как правильно выращивать овощи из семян?

2.Какую пользу приносят овощи для человека?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Страница участников проекта Огород на окне

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

[1]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)