Тайна черепах от мала до велика — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Блог проекта)
(→‎Дидактические материалы)
Строка 140: Строка 140:
  
 
== Дидактические материалы ==
 
== Дидактические материалы ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/17nVz4WbF4PUDAPUX1ikWUpO_lENUOhQE/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей
 +
с левополушарным стилем мышления]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1B3PSHwPxjHjrhCPuISVquoP5_nFCIP06/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей
 +
с правополушарным стилем мышления]
  
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Версия 14:03, 20 апреля 2020


Возраст участников проекта

Краткая аннотация проекта

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Создание условий для развития у обучающихся представлений о черепахах

Задачи координатора:

1. Познакомить обучающихся с разными видами черепах;

2. Развивать у обучающихся любознательность;

3. Воспитывать бережное отношение к живой природе.

Гипотеза координатора:

Если будет проведен проект, то обучающиеся получат сведения о разных видах черепах

Цель воспитанников:

Участие в проекте для изучения черепах

Задачи воспитанников:

1. Найти информацию о черепахах и способах ухода за ними в домашних условиях;

2. Создать аквариум для содержания водной черепахи;

3. Оценить свои способности

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то получим информацию о черепахах, условиях их содержания

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Без него раздета или бездомная?

Проблемные вопросы

1. Какие виды черепах бывают? 2. Как ухаживать за черепахами?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.

2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.

3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.

4)Создание условий для реализации проекта.

1)Разделение детей на группы.

2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации.

3)Беседа с родителями.

4)Поиск ответов на проблемные вопросы.

5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.

1)Представление разработанных продуктов.

2)Рефлексивное занятие.

3)Подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Тайна черепах от мала до велика

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

[https://drive.google.com/file/d/17nVz4WbF4PUDAPUX1ikWUpO_lENUOhQE/view?usp=sharing%7C Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1B3PSHwPxjHjrhCPuISVquoP5_nFCIP06/view?usp=sharing%7C Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал, энциклопедии, атласы)

Другие принадлежности

(Аквариум для содержания водной черепахи, гравий, лампа, вода в аквариум, фильтр для воды, термометр для воды, черепаший корм)

Интернет-ресурсы

(https://cherepahi.ru/)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

Источник — «http://cidotspk.ru/wikispk/index.php?title=Тайна_черепах_от_мала_до_велика&oldid=54165»