WIKI- cтраница участников проекта Удивительные микроорганизмы — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Гипотеза участников) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
|- | |- | ||
| − | |1. | + | |1. Изучить какие бывают микроорганизмы. |
| − | 2. | + | |
| + | 2. Научиться работать с микроскопом. | ||
|| | || | ||
| − | 1... | + | 1. Подвести итоги над проектом. |
| + | |||
| + | 2. Сделать вывод. | ||
| − | + | 3. Поделиться друг с другом новыми знаниями. | |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 11:58, 21 мая 2020
Содержание
Проект
Удивительные микроорганизмы
Участники
Обучающиеся 4-х классов(9-11 лет)
Проблемный вопрос
1. Что такое микроскоп и как им пользоваться?
2. Почему микроорганизмы бывают вредными?
Цель исследования
Участие в проекте для изучения микроорганизмов.
Задачи
1. Познакомиться с микроорганизмами под микроскопом.
2. Научиться работать с микроскопом и препаратами.
3. Доказать, что некоторые микроорганизмы вредны.
Гипотеза участников
Если мы примем участие в проекте, то увидим, что видно только под микроскопом.
Ход работы
| Этапы работы | Детализация |
| 1. Изучить какие бывают микроорганизмы.
|
1. Подвести итоги над проектом. 2. Сделать вывод. 3. Поделиться друг с другом новыми знаниями. |
Наши результаты
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
