Неповторимый народ — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 86: | Строка 86: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [https://drive.google.com/file/d/ | + | [https://drive.google.com/file/d/1DE10MWSlmDf5q5SEkQuQLl15OY49zCXc/view?usp=sharing Визитная карточка проекта] |
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
Версия 18:19, 25 мая 2020
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Проект предназначен для детей 8-10 лет.
Краткая аннотация проекта
Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста, а именно на обучающихся 2 класса. Участие в проекте позволит им узнать как и когда появились русские традиции. Также дети поймут какие традиции отличают русских людей от людей других национальностей. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания о русских традициях и получать новые.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Создание условий для приобретения детьми знаний о традициях русского народа
Задачи координатора:
1) создать условия для поиска информации о традициях русских людей;
2) развивать знания обучающихся о традициях русского народа;
3) воспитывать гордость за свой народ и его традиции
Гипотеза координатора:
Если я организую и проведу проект, то дети познакомятся с традициями русских людей
Цель воспитанников:
Изучение традиций русского народа
Задачи воспитанников:
1) рассказать о традициях русского народа;
2) использовать полученные знания в жизни, чтобы различать национальности;
3) представить аргументы о том, что традиции русского народа отличают его от других национальностей
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте, то познакомимся с российскими традициями и поймем, что русские люди отличаются от других национальностей
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что нас отличает?
Проблемные вопросы
1) Когда и как появились народные традиции?
2) какие традиции отличают русских людей от других национальностей?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск и обработка материала.
2) Привлечение внимания обучающихся путем показа стартовой презентации. 3) Привлечение к участию в проекте родителей. 4) Разделить детей на 2 подгруппы. |
1) Организация работы в подгруппах.
2) Изучение проблемного вопроса. 3) Координирование работу обучающихся. |
1) Анализ проделанной работы.
2) Защита обучающимися продуктов деятельности. 3) Подведение итогов проекта. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Неповторимый народ
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, проекционная система.
Технологии – программное обеспечение:веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе: справочный материал, раздаточный материал, учебники.
Другие принадлежности: материалы для изготовления куклы-оберега, русские народные костюмы.
Интернет-ресурсы: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0
https://yandex.ru/?from=tabbar
https://pandia.ru/text/80/414/53985.php
Другие ресурсы: На итоговую мини-конференцию можно пригласить родителей обучающихся, других учителей и другие классы начальной школы.
