|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | | | |
| − | == Возраст участников проекта ==
| |
| − | 8 - 11 лет
| |
| − |
| |
| − | == Краткая аннотация проекта==
| |
| − | Проект разработан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области литературы
| |
| − | и музыки, расширить словарный запас, получение навыков публичного выступления.
| |
| − |
| |
| − | == Целеполагание проекта ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | === '''''Цель координатора:''''' ===
| |
| − |
| |
| − | Формирование представлений о стихотворениях, которые наложены на музыку и их можно спеть.
| |
| − |
| |
| − | === '''''Задачи координатора:''''' ===
| |
| − | 1. Формировать интерес к стихотворениям и песням.
| |
| − |
| |
| − | 2. Развивать умение самостоятельно находить стихи, которые являются песнями.
| |
| − |
| |
| − | 3. Воспитывать интерес к изучению нового
| |
| − |
| |
| − | === '''''Гипотеза координатора:''''' ===
| |
| − | Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут расширить свой кругозор и узнать новые стихотворения или песни
| |
| − |
| |
| − | === '''''Цель воспитанников:''''' ===
| |
| − | Получение новых знаний о стихах и музыке
| |
| − |
| |
| − | === '''''Задачи воспитанников:''''' ===
| |
| − | 1. познакомиться с новыми стихами и песнями.
| |
| − |
| |
| − | 2.Узнать почему именно на эти стихи есть песня.
| |
| − |
| |
| − | 3. Доказать, что песня в жизни каждого человека имеет большое значение
| |
| − |
| |
| − | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
| |
| − | Мы считаем, что стихи и музыка связаны между собой
| |
| − |
| |
| − | == Вопросы, направляющие проект ==
| |
| − |
| |
| − | ==='''''Основополагающий вопрос'''''===
| |
| − | Что мы можем ?
| |
| − |
| |
| − | ==='''''Проблемные вопросы'''''===
| |
| − | 1. Какие виды стихотворений бывают?
| |
| − |
| |
| − | 2. Как спеть стихи?
| |
| − |
| |
| − | 3. Какие детские стихотворения являются песнями?
| |
| − |
| |
| − | ==План проведения проекта==
| |
| − |
| |
| − | {|border="1"
| |
| − | |До начала работы в проекте
| |
| − | |В ходе реализации проекта
| |
| − | |По окончанию проекта
| |
| − | |-
| |
| − | |1) Поиск и обработка необходимого материала
| |
| − |
| |
| − | 2) Подготовить дипломы участникам проекта и благодарности экспертам и наставникам
| |
| − |
| |
| − | 3) Поиск писателей, которые использовали свои стихотворения в песнях и которые готовы помочь в проекте
| |
| − |
| |
| − | |1) Представление информации
| |
| − |
| |
| − | 2) Разбор проблемных вопросов, возникших в процессе работы
| |
| − |
| |
| − | 3) Знакомство с экспертами и наставниками проекта
| |
| − |
| |
| − | |1) Ответить на все возникшие вопросы
| |
| − |
| |
| − | 2) Провести итоговую защиту
| |
| − |
| |
| − | 3)Наградить участников, экспертов и наставников.
| |
| − |
| |
| − | 4) Подвести итоги проекта
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | == Визитная карточка проекта ==
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/1U3qOkJzJdyOA_ob7V2HVohJyj4OvBl7Q/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]
| |
| − |
| |
| − | == Стартовая презентация ==
| |
| − |
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1UKBELI3YrkET43Tq_B1ckZY4ROR8XgPV/preview
| |
| − |
| |
| − | |width=400
| |
| − |
| |
| − | |height=300
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | == Публикация координатора==
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1-BoWPyuV4NToXEgaODA9cmt5iWE4474z/preview
| |
| − |
| |
| − | |width=200
| |
| − |
| |
| − | |height=150
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url=https://drive.google.com/file/d/1J5uqWlz21Nk6FumAttRAzahMaL6OSl-S/preview
| |
| − |
| |
| − | |width=200
| |
| − |
| |
| − | |height=150
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | == Блог проекта ==
| |
| − |
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url=https://alexandrashum.blogspot.com/preview
| |
| − |
| |
| − | |width=1000
| |
| − |
| |
| − | |height=389
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
| |
| − |
| |
| − | [[WIKI- страница участников проекта Стихи, которые мы можем спеть]]
| |
| − |
| |
| − | == Материалы по оцениванию ==
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/16zQ2Hd7Uie-1NkDdLjFuDbqw-RZJdxV-/view?usp=sharing Инструмент формирующего оценивания]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/open?id=1kwD9cd5fsLoEUGpmlef5AYFhzszxLFxV Инструмент итогового оценивания]
| |
| − |
| |
| − | == Дидактические материалы ==
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/1h3uE5F604biJ2e7_EY0Y_WyLsYGkv3p8/view?usp=sharing Дидиктические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/1GVs2DiCDtXU2aUGQmFxKaViBuRdrRYh1/view?usp=sharing Дидиктические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]
| |
| − |
| |
| − | [https://drive.google.com/open?id=1kEboI8MtXng8_lQ-uhdBVbKxLt94IaOo107PbHdO9-M Тестовое задание для детей]
| |
| − |
| |
| − | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
| |
| − |
| |
| − | Технологии – оборудование
| |
| − |
| |
| − | Фотоаппарат,компьютер, принтер, проекционная система, телевизор.
| |
| − |
| |
| − | Технологии – программное обеспечение
| |
| − |
| |
| − | программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
| |
| − |
| |
| − | Материалы на печатной основе
| |
| − |
| |
| − | Учебники, методические пособия, хрестоматии.
| |
| − |
| |
| − | Другие принадлежности
| |
| − |
| |
| − | Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе
| |
| − |
| |
| − | Интернет-ресурсы
| |
| − | Интернет-ресурсы
| |
| − |
| |
| − | [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]
| |
| − |
| |
| − | [http://biblioserov.ucoz.ru Централизованная библиотечная система Серовского городского округа]
| |
| − |
| |
| − | [http://librarykrasnoturinsk.ru Централизованная библиотечная система Краснотурьинского городского округа]
| |
| − |
| |
| − | [https://www.youtube.com/watch?v=WJtr9trtvcQ&t=163s YouTube]
| |
| − |
| |
| − | Другие ресурсы
| |
| − |
| |
| − | наставники, родители
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Проект]]
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Шаблоны]]
| |
