Cтраница участников проекта Баскетбол как вид спорта — различия между версиями
(→Ход работы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
|- | |- | ||
|'''1) До начала работы в проекте''' || | |'''1) До начала работы в проекте''' || | ||
| − | 1) | + | 1) Найти и подготовить материал из разных источников; |
| − | 2) | + | 2) Разработать буклет для родителей; |
| − | 3) | + | 3) Разработать стартовую презентацию |
|- | |- | ||
|'''2) В ходе реализации проекта''' || | |'''2) В ходе реализации проекта''' || | ||
| − | 1) | + | 1) Изучение игры в баскетбол |
| − | 2) | + | 2) Подбор кроссовок для игры |
| − | 3) Привлечение родителей | + | 3) Привлечение родителей к проекту |
|- | |- | ||
|'''3) По окончанию проекта'''|| | |'''3) По окончанию проекта'''|| | ||
| − | 1) Подвести | + | 1) Подвести итог всех работ детей; |
| − | 2) | + | 2) Подведение итогов проекта; |
| − | 3) | + | 3) Провести рефлексивное занятие |
|| | || | ||
Версия 07:30, 4 июня 2020
Содержание
Проект
Баскетбол как вид спорта
Участники
Саша
Эдик
Даниил
Лёша
Проблемный вопрос
Кто придумал баскетбол?
Цель исследования
Участие в проекте с целью обучения основам броска и ведения мяча.
Задачи
1) Изучить правильную технику броска.
2) Научится основам ведения мяча.
3) Выявить ошибки промахов и потери мяча.
Гипотеза участников
Благодаря этому проекту мы можем лучше выступать на соревнованиях.
Ход работы
| Этапы работы | Детализация | |
| 1) До начала работы в проекте |
1) Найти и подготовить материал из разных источников; 2) Разработать буклет для родителей; 3) Разработать стартовую презентацию | |
| 2) В ходе реализации проекта |
1) Изучение игры в баскетбол 2) Подбор кроссовок для игры 3) Привлечение родителей к проекту | |
| 3) По окончанию проекта |
1) Подвести итог всех работ детей; 2) Подведение итогов проекта; 3) Провести рефлексивное занятие |
Наши результаты
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!