Баскетбол как вид спорта — различия между версиями

Версия 07:39, 4 июня 2020

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Целеполагание проекта
4 Вопросы, направляющие проект
- 4.1 Основополагающий вопрос
- 4.2 Проблемные вопросы
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Стартовая презентация
8 Публикация координатора
9 Блог проекта
10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
11 Материалы по оцениванию
12 Дидактические материалы
13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта

Проект рассчитан на обучающихся 14-18 лет

Краткая аннотация проекта

Оттачивание навыков и воспитания характера

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Сформировать взгляд воспитанников о баскетболе

Задачи координатора:

1)Образовательная: Консультировать обучающихся о баскетболе.

2)Развивающая: Развивать навыки обучающихся через баскетбол.

3)Воспитательная: Воспитывать правильное восстановления после тренировки.

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся примут участие в проекте , то познакомятся как с легендами баскетбола (NBA) , так и с новыми техниками броска и дриблинга.

Цель воспитанников:

Участие в проекте с целью научится основам броска и ведения мяча.

Задачи воспитанников:

1) Изучить правильную технику броска.

2) Научится основам ведения мяча.

3) Выявить ошибки промахов и потери мяча.

Гипотеза Воспитанников:

Благодаря этому проекту мы можем лучше выступать на соревнованиях.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему я не попадаю в кольцо.

Проблемные вопросы

1) Кто придумал баскетбол?

2) В каком положении правильно держать кисть при броске?

План проведения проекта

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

По окончанию проекта

1) Найти и подготовить материал из разных источников;

2) Разработать буклет для родителей;

3)Разработать стартовую презентацию

1) Изучение игры в баскетбол

2) Подбор кроссовок для игры

3) Привлечение родителей к проекту

1) Подвести итог всех работ детей;

2) Подведение итогов проекта;

3) Провести рефлексивное занятие

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

cтраница участников проекта Баскетбол как вид спорта

Материалы по оцениванию

Мотивирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Тест

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Сайт Северного педагогического колледжа

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат,компьютер, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер,)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия,справочный материал)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

http://www.offsport.ru/basketball/

https://bukmekeri.ru/articles/pravila/pravila-igry-v-basketbol/

https://www.youtube.com/watch?v=IiTLijWpoik

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить-НИКОГО)