Воздушное наслаждение — различия между версиями
(→Задачи воспитанников:) |
(→Задачи координатора:) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
=== '''''Задачи координатора:''''' === | === '''''Задачи координатора:''''' === | ||
| − | '''1.''' '''Образовательная:''' дать представления о вреде | + | '''1.''' '''Образовательная:''' дать представления о вреде гелиевых шаров природе и животным. |
'''2.''' '''Развивающая:''' развивать познавательную активность у младших школьников в принесении вреда окружающей среде. | '''2.''' '''Развивающая:''' развивать познавательную активность у младших школьников в принесении вреда окружающей среде. | ||
Версия 09:05, 18 марта 2021
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Проект предназначен для детей младшего школьного возраста (9-11 лет).
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на развитие познавательной активности в принесении вреда от гелиевых шаров окружающей среде и на воспитание бережного отношения к ней у младших школьников. Дети смогут получить знания о том, как гелиевые шары могут приносить не только им радость, но и также вред природе и животным. Они поймут, что к окружающей нам среде нужно относиться бережно.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Создание условий для привлечения внимания у обучающихся к проблеме засорения окружающей среды.
Задачи координатора:
1. Образовательная: дать представления о вреде гелиевых шаров природе и животным.
2. Развивающая: развивать познавательную активность у младших школьников в принесении вреда окружающей среде.
3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, животным, птицам.
Гипотеза координатора:
Если я проведу данный проект, то обучающиеся получат знания о том, как гелевые шары вредят окружающей среде.
Цель воспитанников:
Изучение влияния гелиевых шаров на окружающую среду.
Задачи воспитанников:
1. Знания: узнать о вреде гелиевых шаров.
2. Использование: применять полученые знания в быту и природе.
3. Оценка: доказать значимость сохранения окружающей среды.
Гипотеза Воспитанников:
Если примем участие в проекте, то узнаем, как сохранить окружающую нам среду.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Как с этим бороться?
Проблемные вопросы:
1. В чем вред гелиевых шаров для природы, животных, птиц?
2. Как спасти окружающую среду?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Воздушное наслаждение
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (Компьютер, принтер, проекционная система, другие типы интернет-соединений)
Технологии – программное обеспечение (Веб-браузер, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе (Справочный материал)
Другие принадлежности (Принадлежности, которые подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения)
Другие ресурсы (Нужно пригласить для успешного проведения проекта в процессе (родители))
