«Наши крылатые, пернатые друзья» — различия между версиями

Версия 11:20, 7 мая 2015

Возраст участников проекта

6 лет.

Краткая аннотация проекта

Данный проект должен способствовать развитию представления у детей о птицах, природных факторах и признаках наступления летнего периода, когда прилетают птицы, а когда улетаю в теплые края.

Целеполагание проекта

Цель координатора: Воспитание познавательного интереса у дошкольников к нашим соседям – птицам и формирование бережного отношения к пернатым друзьям.

Задачи координатора:

1. Закрепить представления о знакомых птицах зимующих и перелётных, условиях их обитания, роли человека в жизни птиц.

2. Приучать заботиться о птицах в трудное для них время.

3. Развивать художественно-эстетический интерес детей.

4. Пополнить развивающую среду группы материалами и оборудованием по теме проекта.

Гипотеза координатора: я считаю, что в ходе реализации проекта "Наши крылатые, пернаты друзья" воспитанники научатся правильно заботится о птицах, много узнают о их существовании

Цель воспитанников:Знакомство с многими птицами, изучение их повадок.

Задачи воспитанников: научиться ухаживать за птицами, узнать о их проживании.

Основополагающий вопрос

Зачем они?

Проблемный вопрос

Как заботится о птицах?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация координатора

Публикация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)