WIKI- cтраница участников проекта Сказочное царство — различия между версиями
Материал из wiki SPK
Аня Батяй (обсуждение | вклад) (→Ход работы) |
Аня Батяй (обсуждение | вклад) (→Ход работы) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
|- | |- | ||
|1 Подготовительный этап. | |1 Подготовительный этап. | ||
| + | |||
| + | |||
2 Исследовательский этап. | 2 Исследовательский этап. | ||
| + | |||
| + | |||
3 Подведение итогов. | 3 Подведение итогов. | ||
| − | + | 1.Изучение стартовой презентации и буклета. | |
2.Деление на пары. | 2.Деление на пары. | ||
3.Обсуждение плана работы. | 3.Обсуждение плана работы. | ||
| − | + | ||
| + | 1.Разбор проблемного вопроса. | ||
2.Подбор материала. | 2.Подбор материала. | ||
3.Построение плана защиты. | 3.Построение плана защиты. | ||
| − | + | ||
| + | 1.Представление материала. | ||
2. Рефлексия. | 2. Рефлексия. | ||
|- | |- | ||
Версия 07:52, 1 апреля 2021
Содержание
Проект
Сказочное царство
Участники
Катя.Д, Таня.И, Никита.З, Олег.Н.
Проблемный вопрос
Как отличить плохих персонажей от хороших?
Цель исследования
Участие в проекте для ознакомления с плохими и хорошими персонажами
Задачи
1. Просмотреть сказку. 2. Развивать у детей способность отличать плохое от хороших в сказках. 3. Воспитывать навыки детей быть доброжелательными, ответственными и добрыми людьми, как у добрых героев сказок.
Гипотеза участников
Если мы будем различать где плохие персонажи, а где хорошие, то будем лучше понимать их.
Ход работы
| Этапы работы | Детализация |
| 1 Подготовительный этап.
2 Исследовательский этап.
3 Подведение итогов. 1.Изучение стартовой презентации и буклета. 2.Деление на пары. 3.Обсуждение плана работы.
1.Разбор проблемного вопроса. 2.Подбор материала. 3.Построение плана защиты.
2. Рефлексия. |
Наши результаты
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
