Национальная баскетбольная ассоциация — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Приветствие координатора) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/watch?v=hJU3GDE6AeQ/preview |
|width=300 | |width=300 | ||
Версия 20:13, 9 апреля 2021
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
12-18
Краткая аннотация проекта
Данный проект позволит детям познать знания о баскетболе,а так же и практически научит играть в данную игру. Благодаря динамичной игре ребёнок получает разрядку, переживает целую гамму чувств и учится себя контролировать. Цель проекта научить ребят играть в баскетбол и знать историю национальной баскетбольной ассоциации.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование интереса к баскетболу
Пропаганда здорового образа жизни
Задачи координатора:
1.Образовательная:Расширить знания об истории ассоциации и правил игры.
2.Развивающая:Развивать основные физические качества.
3.Воспитательная:Воспитывать выносливость и ловкость у детей.
Гипотеза координатора:
Я считаю, что если детей заинтересует данный проект, то в дальнейшем они будут охотно играть в баскетбол.
Цель воспитанников:
Изучение истории ассоциации и правил игры
Задачи воспитанников:
1.Узнать историю ассоциации и основные элементы баскетбола.
2. Научиться играть в баскетбол.
3. Доказать, что игра в баскетбол развивает выносливость и ловкость.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте, то узнаем историю национальной баскетбольной ассоциации и научимся играть в баскетбол.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
В чём суть?
Проблемные вопросы:
1. Как одержать победу в баскетболе?
2.Как баскетбол влияет на здоровье человека?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Заинтересовать обучающихся
2)Входное тестирование 3)Приготовить нужный материал для обучения |
1)Привлечь родителей к проекту
2)Изучить выбранную тему 3)Привлечь внимание родителей |
1)Подвести итоги
2)Наградить лучших учащихся 3)Провести показательное выступление |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Национальная баскетбольная ассоциация
Материалы по оцениванию
Материалы по формирующему оцениванию
Материалы по итоговому оцениванию
Тест для проекта
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
Интернет-ресурсы
