WIKI- cтраница участников проекта Удивительная математика — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Цель исследования) |
(→Задачи) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
== '''Задачи''' == | == '''Задачи''' == | ||
| + | 1. Создать условия для усвоения дошкольниками математических представлений, обеспечить успешное развитие способностей и мышления детей | ||
| + | |||
| + | 2. Содействовать развитию умения считать в пределах 10 в прямом и обратном порядке, правильно пользоваться порядковыми и количественными числительными. | ||
== '''Гипотеза участников''' == | == '''Гипотеза участников''' == | ||
Версия 19:38, 18 апреля 2021
Содержание
Проект
Удивительная математика
Участники
Виктория С., Макар М., Валерия С., Екатерина К.
Проблемный вопрос
1. Какова роль математики в нашей жизни?
2. Как люди раньше обходились без математики?
Цель исследования
Развитие мелкой моторики рук, образного мышления
Задачи
1. Создать условия для усвоения дошкольниками математических представлений, обеспечить успешное развитие способностей и мышления детей
2. Содействовать развитию умения считать в пределах 10 в прямом и обратном порядке, правильно пользоваться порядковыми и количественными числительными.
Гипотеза участников
Ход работы
| Этапы работы | Детализация |
| 1...
2... 3... |
1...
2... 3... |
Наши результаты
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
