"Мир кукол" — различия между версиями

Версия 19:56, 15 мая 2021

Содержание

1 Возраст участников проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Приветствие координатора
4 Целеполагание проекта
5 Вопросы, направляющие проект
- 5.1 Основополагающий вопрос:
- 5.2 Проблемные вопросы:
6 План проведения проекта
7 Визитная карточка проекта
8 Стартовая презентация
9 Публикация координатора
10 Блог проекта
11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
12 Материалы по оцениванию
13 Дидактические материалы
14 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Возраст участников проекта

5-6 лет

Краткая аннотация проекта

Воспитываются добрые традиции русской семьи, все лучшее, что сохранила память народа о прошлом наших предков. Дети, совместно с родителями и педагогами, выполняют практическую деятельность, через интеграцию с художественной литературой, рисованием и др.

Приветствие координатора

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование у детей 5-6 лет интересса к истории и культуре рксского народа через образ традиционной русской куклы.

Задачи координатора:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: учить изготавливать некоторые виды кукол самостоятельно и с помощью родителей и педагогов.

РАЗВИВАЮЩАЯ: развивать и обогащать знания детей о куклах, истории их возникновения, видах кукол.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: воспитывать интерес к русской народной кукле и бережное отношение к культуре своего народа.

Гипотеза координатора:

Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут узнать о традициях использовании русских кукол.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для расширения знаний о традициях использовании кукол.

Задачи воспитанников:

1. Познакомиться с историей возникновения кукол и видами кукол.

2. Изготовление и использование кукол в детской деятельности.

3. Оценить свои знания об истории кукол.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то познакомиться с историей возникновения кукол.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Какова технология изготовления?

Проблемные вопросы:

1. Какие знаем виды народных кукол?

2. Как представим кукол?

План проведения проекта

До начала работы в проекте

В ходе реализации проекта

По окончанию проекта

1) выбор информации

2) разработка буклета для родителей

3) создания стартовой презентации

1) показ презентации

2) деление группы на подгруппы

3) координировать работу участников

1) анализ результатов работы

2) беседа по выполненной работе

3) подводим итоги проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта "Мир кукол"

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

- компьютер

- принтер

-проекционная система

- раскраски кукол

- карандаши, краски, фломастеры

Технологии – программное обеспечение

-веб-браузер

- текстовые редакторы

-мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

-методические пособия

Интернет-ресурсы

Северный педагогический колледж

история возникновения кукол

разновидности кукол

Другие ресурсы

-экскурсии

- учитель изобразительной культуры

- родители

@@ Строка 8: / Строка 8: @@
 Воспитываются добрые традиции русской семьи, все лучшее, что сохранила память народа о прошлом наших предков. Дети, совместно с родителями и педагогами, выполняют практическую деятельность, через интеграцию с художественной литературой, рисованием и др.
+==Приветствие координатора==
+{{#Widget:Iframe
+|url=https://youtu.be/nO06hBeSuvg/preview
+|width=300
+|height=200
+|border=3
+}}
 == Целеполагание проекта ==