Овощная радуга — различия между версиями
(→Тест по проекту) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 176: | Строка 176: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование |
| − | + | Компьютер, принтер, проекционная система, телевизор. | |
| − | Технологии – программное обеспечение | + | Технологии – программное обеспечение |
| − | + | Веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы. | |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | + | Методические пособия. | |
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| − | + | Цветная бумага, белый картон, клей, ножницы. | |
Интернет-ресурсы | Интернет-ресурсы | ||
| Строка 197: | Строка 197: | ||
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | + | Пригласить родителей. | |
| − | + | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Версия 00:03, 17 мая 2021
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест по проекту
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Для детей 7-8 лет.
Краткая аннотация проекта
Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.
Задачи координатора:
1. Обобщить представление детей об овощах.
2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности.
3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.
Гипотеза координатора:
Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.
Цель воспитанников:
Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.
Задачи воспитанников:
1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети.
2. Подробнее изучить полезные свойства овощей.
3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Что в этом полезного?
Проблемные вопросы:
1. Какие полезные овощи существуют?
2. Какими полезными свойствами обладают овощи?
3. Что приготовим из овощей?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск информации для детей;
2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания; 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту. |
1) Привлечение родителей созданным буклетом;
2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации; 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы. |
1) Защита обучающимися своих проектов;
2) Проведение рефлексивного занятия; 3) Подведение итогов. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга
Материалы по оцениванию
Тест по проекту
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
Компьютер, принтер, проекционная система, телевизор.
Технологии – программное обеспечение
Веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе
Методические пособия.
Другие принадлежности
Цветная бумага, белый картон, клей, ножницы.
Интернет-ресурсы
Другие ресурсы Пригласить родителей.
