WIKI- cтраница участников проекта Умная игрушка — различия между версиями
(→Ход работы) |
(→Задачи) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
== '''Задачи''' == | == '''Задачи''' == | ||
| − | 1. Изучить литературу, в которой рассказывается о новой технологии рисования 3D ручки | + | 1. Изучить литературу, в которой рассказывается о новой технологии рисования 3D ручки; |
| − | 2. Расширить знания о видах 3D ручек | + | 2. Расширить знания о видах 3D ручек; |
| − | 3. Применить свои теоретические знания на практике | + | 3. Применить свои теоретические знания на практике; |
| − | 4. Совершенствовать навыки в технологии изготовления | + | 4. Совершенствовать навыки в технологии изготовления; |
5. Создание изделия с помощью 3D ручки. | 5. Создание изделия с помощью 3D ручки. | ||
Версия 20:30, 29 марта 2022
Содержание
Проект
"Умная игрушка"
Участники
Обучающиеся 4 класса:
1. Камилла А
2. Даниил С
3. Мария Н
4. Вадим К
5. Таисия Р
6. Рафаэль М
Проблемный вопрос
Как безопасно пользоваться 3D-ручкой?
Цель исследования
Участие в проекте для развития знаний о 3D ручки
Задачи
1. Изучить литературу, в которой рассказывается о новой технологии рисования 3D ручки;
2. Расширить знания о видах 3D ручек;
3. Применить свои теоретические знания на практике;
4. Совершенствовать навыки в технологии изготовления;
5. Создание изделия с помощью 3D ручки.
Гипотеза участников
Если мы примем участие в данном проекте, то больше узнаем о таком устройстве как 3D ручка, а также попробуем создать изделие с помощью 3D ручки.
Ход работы
| Этапы работы | Детализация |
| 1 До начала работы в проекте;
2 В ходе реализации проекта; 3 По окончании работы в проекте. |
1 Определить цель и задачи проекта;
2 Изготовление изделия с помощью 3D ручки; 3 Представление результата работы, выставка изделий в классе, проведение рефлексии.
|
Наши результаты
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
