Технологии бисероплетения — различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 182: | Строка 182: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | '''Технологии – оборудование:''' |
| − | + | Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель. | |
| − | Технологии – программное обеспечение | + | '''Технологии – программное обеспечение:''' |
| − | + | Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. | |
| − | Материалы на печатной основе | + | '''Материалы на печатной основе:''' |
| − | + | 1. Книга "игрушки для бисера". 2. Книга "Украшения из бисера". 3. Книга "Бисер для детей". | |
| − | Другие принадлежности | + | '''Другие принадлежности:''' |
| − | + | Проволока или леска, бисер. | |
| − | Интернет-ресурсы | + | '''Интернет-ресурсы:''' |
| − | |||
| − | |||
| − | + | '''Другие ресурсы:''' | |
| + | |||
| + | Родители и гости. | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Версия 09:50, 31 марта 2022
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
8-10 лет
Краткая аннотация проекта
Данный проект способствует формированию у младших школьников навыков работы с бисером. С помощью этого проекта они научатся создавать изделия из бисера, а также у них в процессе работы с бисером будет развиваться мелкая моторика рук.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование у младших школьников навыков работы с бисером.
Задачи координатора:
1.Образовательная: Познакомить обучающихся с историей возникновения бисероплетения и изучить технологии бисероплетения.
2.Развивающая: Развивать у обучающихся творческое мышление и способности к творчеству посредством бисероплетения, а также качества личности крайне необходимые в школе и в жизни.
3.Воспитательная: Воспитывать информационную культуру, формировать познавательный интерес, трудолюбие.
Гипотеза координатора:
Если обучающиеся примут участие в проекте, то они научатся создавать изделия из бисера, а также у них в процессе работы с бисером будет развиваться мелкая моторика рук.
Цель воспитанников:
Освоение технологий бисероплетения.
Задачи воспитанников:
1.Познакомиться с техникой бисероплетения.
2.Самостоятельно изготовить поделку из бисера.
3.Оценить свои творческие способности.
Гипотеза воспитанников:
Если мы примем участие в проекте "Технология бисероплетения", то мы узнаем, что такое бисероплетение, и научимся делать поделки из бисера.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Какие можно сделать изделия из бисера?
Проблемные вопросы:
1.Как сделать поделки из бисера?
2.Какие материалы и инструменты нужны для изготовления поделок из бисера?
3.В чем польза или вред бисероплетения?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Разработка плана деятельности
2) Поиск необходимой информации 3) Подготовка материалов 4) Создание стартовой презентации 5) Разработка буклетов для родителей |
1) Ознакомление с буклетами
2) Показ стартовой презентации 3) Разбор проблемных вопросов 4) Координация действий учащихся |
1) Представление проекта родителям
2) Знакомство с результатами проекта 3) Проведение рефлексии 4) Оформление классного уголка с результатами проекта |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта
Материалы по оцениванию
Тест для проекта
Дидактические материалы
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование:
Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель.
Технологии – программное обеспечение:
Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе:
1. Книга "игрушки для бисера". 2. Книга "Украшения из бисера". 3. Книга "Бисер для детей".
Другие принадлежности:
Проволока или леска, бисер.
Интернет-ресурсы:
Другие ресурсы:
Родители и гости.
