Лучок на подоконнике — различия между версиями
(→Публикация координатора) |
(→Стартовая презентация) |
||
| Строка 107: | Строка 107: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://docs.google.com/ | + | |url=https://docs.google.com/file/d/1qfjOZtYgWtkSIoF_KR1WaOnrhC1qsGNc/preview |
|width=400 | |width=400 | ||
Версия 11:17, 20 апреля 2022
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
9-12 лет
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на формирование умений у обучающихся выращивания лука на перо в домашних условиях. Дети получат много новых знаний о пользе лука, об условиях его выращивания на перо, и о правильном уходе за ним. Обучающиеся смогут побывать в роли огородника и взять на себя ответственность.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование у младших школьников представления о том, как вырастить лук на перо и условия для этого.
Задачи координатора:
1. Образовательная: Познакомить детей со строением лука и условиями для его выращивания.
2. Развивающая: Развивать у младших школьников представление о полезных свойствах лука.
3. Воспитательная: Воспитывать уважение к труду, путем выращивания лука на перо на подоконнике.
Гипотеза координатора:
Если обучающиеся примут участие в проекте, то научатся выращивать лук на перо.
Цель воспитанников:
Изучение лука и выращивание его на перо.
Задачи воспитанников:
1. Познакомиться с особенностями лука.
2. Вырастить лук на перо.
3. Сделать вывод о пользе зелёного лука, научиться уважать труд.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте, то получим знания о полезных свойствах лука и о том, как правильно садить лук и ухаживать за ним.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Почему такой острый?
Проблемные вопросы:
1. Какие существуют способы посадки лука на перо?
2. В каких условиях лук будет хорошо расти?
3. Как правильно ухаживать за луком?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск информации для проекта;
2) Создание стартовой презентации; 3) Создание буклета для родителей; 4) Поиск проблемных вопросов. |
1) Представление стартовой презентации;
2) Деление обучающихся на группы; 3) Привлечение родителей к проекту; 4) Распределение проблемных вопросов по группам. |
1) Подведение итогов;
2) Формирование общего вывода; 3) Оценивание работы обучающихся; 4) Рефлексия. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта
Материалы по оцениванию
Тест для проекта
Дидактические материалы
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
Фотоаппарат
Компьютеры
Проекционная система
Принтер
Технологии – программное обеспечение
Программы обработки изображений
Текстовые редакторы
Мультимедийные системы
Материалы на печатной основе
Учебники
Лабораторные пособия
Другие принадлежности
Грунт
Горшки для рассады
Одноразовые стаканчики
Зубочистки
Лук репчатый
Интернет-ресурсы
Выращивание лука на перо в домашних условиях: технологии посадки и уход
Выгонка лука на перо:правила, рекомендации и возможные ошибки
Зеленый лук для вашего здоровья. Полезные свойства - Азбука здоровья
Другие ресурсы
Родители
Учитель биологии
Педагог дополнительного образования
