Перекрёстки лета — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Цель и задачи проекта) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== '''Цель и задачи проекта''' == | == '''Цель и задачи проекта''' == | ||
| + | |||
| + | '''Цель координатора проекта:''' создание условий для содержательного досуга неорганизованных детей г. Серова в летний период. | ||
| + | |||
| + | '''Задачи проекта:''' | ||
| + | ''1.Образовательные:'' | ||
| + | ''2.Развивающие:'' | ||
| + | ''3. Воспитательные:'' воспитывать умение работать в команде. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 08:35, 13 мая 2015
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Цель и задачи проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация координатора
- 8 Публикация координатора
- 9 Пример продукта проектной деятельности воспитанников
- 10 Дидактические материалы
- 11 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Краткая аннотация проекта
Цель и задачи проекта
Цель координатора проекта: создание условий для содержательного досуга неорганизованных детей г. Серова в летний период.
Задачи проекта: 1.Образовательные: 2.Развивающие: 3. Воспитательные: воспитывать умение работать в команде.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужны каникулы?
Проблемные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация координатора
Публикация координатора
Пример продукта проектной деятельности воспитанников
Дидактические материалы
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
Другие принадлежности
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
Интернет-ресурсы
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
Другие ресурсы
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)