|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | | | |
| − |
| |
| − | == Возраст участников проекта ==
| |
| − | Для детей 6-7 лет
| |
| − |
| |
| − | == Краткая аннотация проекта==
| |
| − | Программа разработана для детей старшего дошкольного возраста.Целью программы является сохранение и укрепление здоровья,формирование осознанной потребности в здоровом образе жизни.
| |
| − |
| |
| − | == Приветствие координатора==
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url=https://youtube.com/embed/INX2iV01uAQ/preview
| |
| − |
| |
| − | |width=300
| |
| − |
| |
| − | |height=200
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | == Целеполагание проекта ==
| |
| − |
| |
| − | === '''''Цель координатора:''''' ===
| |
| − |
| |
| − | Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.
| |
| − |
| |
| − | === '''''Задачи координатора:''''' ===
| |
| − | Образовательная: заинтересовать детей в выборе поведения, поступков, приносящих пользу здоровью. Развивающая: развивать положительное отношение к здоровому образу жизни у детей, желание заботиться о своем здоровье. Воспитательная: воспитывать у всех участников проекта активной жизненной позиции, направленной на сохранение и укрепление собственного здоровья, создание условий для поддержания этой позиции.
| |
| − |
| |
| − | === '''''Гипотеза координатора:''''' ===
| |
| − | Если мы будем приобщать детей к здоровому образу жизни на основе осознанного отношения к своим действиям,то это сформирует необходимые умения и навыки.
| |
| − |
| |
| − | === '''''Цель воспитанников:''''' ===
| |
| − | Участие в проекте в целях ответственного отношения к планете и здоровью человека.
| |
| − |
| |
| − | === '''''Задачи воспитанников:''''' ===
| |
| − | 1. Выбрать поведения, поступки которые приносят пользу.
| |
| − | 2. Использовать полученные знания к здоровому образу жизни.
| |
| − | 3. Оценить полученные знания.
| |
| − |
| |
| − | === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
| |
| − | Если мы примим участие в проекте,то получим основные знания о здоровом человеке и здоровой планете.
| |
| − |
| |
| − | == Вопросы, направляющие проект ==
| |
| − |
| |
| − | ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===
| |
| − | Что это такое?
| |
| − |
| |
| − | ==='''''Проблемные вопросы:'''''===
| |
| − | 1.Как здоровая планета влияет на человека? 2.Что вы знаете о здоровой планете?
| |
| − |
| |
| − | == План проведения проекта ==
| |
| − |
| |
| − | {|border="1"
| |
| − | |До начала работы в проекте
| |
| − | |В ходе реализации проекта
| |
| − | |По окончанию проекта
| |
| − | |-
| |
| − | |1) Формирование проблемы
| |
| − |
| |
| − | 2) Определение задач
| |
| − |
| |
| − | 3) Изучение методической литературы по данной теме.
| |
| − |
| |
| − | |1) Поиск информации
| |
| − |
| |
| − | 2) Организация работы над проектом
| |
| − |
| |
| − | 3) Обсудить проблемные вопросы
| |
| − |
| |
| − | |1)Презентация "Здоровая планета-здоровый человек"
| |
| − |
| |
| − | 2) Анализ результатов проекта
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | == Визитная карточка проекта ==
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1usVN_q178WKMhD3Ybg8SGxWFYh8In-zz/edit?usp=sharing&ouid=106538412462246933314&rtpof=true&sd=true Визитная карточка проекта]
| |
| − |
| |
| − | == Стартовая презентация ==
| |
| − |
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url= https://docs.google.com/presentation/d/1X8zg4BCOUBHZJWJK3HOTjAAZLMdCqVzs/preview
| |
| − |
| |
| − | |height=300
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | == Публикация координатора==
| |
| − |
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url=https://docs.google.com/document/d/1KvXBkU-R326sL5qYSdkrE13oRMrFzspa/preview
| |
| − |
| |
| − | |width=200
| |
| − |
| |
| − | |height=150
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url=https://docs.google.com/document/d/17a7LVTW56z0hIuNjZuD1BIP9nXQIlpc0/preview
| |
| − | |width=200
| |
| − |
| |
| − | |height=150
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | == Блог проекта ==
| |
| − |
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url=https://kristinatrofimova98.blogspot.com/
| |
| − |
| |
| − | |width=1000
| |
| − |
| |
| − | |height=389
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
| |
| − |
| |
| − | [[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета-здоровый человек!]]
| |
| − |
| |
| − | == Материалы по оцениванию ==
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1p0We6EBKqr_F30j0XtVL_dem8IxVG41i/edit?usp=sharing&ouid=106538412462246933314&rtpof=true&sd=true Формирующее оценивание]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1Zmkkj-HPussZdAS_V7D79OvKG2Gljgg4/edit?usp=sharing&ouid=106538412462246933314&rtpof=true&sd=true Итоговое оценивание]
| |
| − |
| |
| − | == Тест для проекта ==
| |
| − |
| |
| − | {{#Widget:Iframe
| |
| − |
| |
| − | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeV6-g_UNcsnoUoEtNx4y8HkaUMgutAPzP-ChtO_OmOdp1QgA/viewform?usp=sf_link
| |
| − |
| |
| − | |width=1000
| |
| − |
| |
| − | |height=500
| |
| − |
| |
| − | |border=3
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | == Дидактические материалы ==
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1mZ8x1fymSh9XpZ1gRj0J4cbm5IipSTvc/edit?usp=sharing&ouid=106538412462246933314&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1MHffFnztqJl_C2A2UNFmwS41K6O1ooOk/edit?usp=sharing&ouid=106538412462246933314&rtpof=true&sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
| |
| − |
| |
| − | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
| |
| − |
| |
| − | Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)
| |
| − |
| |
| − | Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)
| |
| − |
| |
| − | Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)
| |
| − |
| |
| − | Интернет-ресурсы
| |
| − | https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta
| |
