Лёд и пламя — различия между версиями

Версия 15:00, 26 февраля 2023

Возраст участников проекта

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для детей в возрасте от 5 до 7 лет, так как это самый оптимальный возраст для того чтобы начать заниматься данным видом спорта. Суть проекта состоит в том, чтобы привлечь внимание детей к здоровому образу жизни в целом, а в частности в к хоккею, дабы увеличить количество людей ведущих здоровый образ жизни. Рассказать и приобщить участников проекта к такому виду спорта как хоккей - это является планируемым результатом.

Приветствие координатора

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие у детей интереса к хоккею с шайбой

Задачи координатора:

1.Образовательная: познакомить детей с данным видом спорта, его правилами и смыслом

2.Развивающая: развивать спортивные навыки у детей путем занятия хоккеем

3. Воспитательная:

Гипотеза координатора:

Если я проведу свой проект, то это поспособствует увеличению количества людей придерживающихся здорового образа жизни

Цель воспитанников:

Задачи воспитанников:

1. Узнать о правилах игры в хоккей.

2.

3. Сыграть в хоккей на льду

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то сможем заниматься данным видом спорта и возможно в будущем играть профессионально

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Зачем это нужно?

Проблемные вопросы:

Зачем играть в хоккей? Как играть в хоккей?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы по оцениванию

Тест для проекта

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)