Традиционный костюм Урала — различия между версиями
(→Проект) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 146: | Строка 146: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[WIKI- cтраница участников проекта]] | + | [[WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== '''Проект''' == | == '''Проект''' == | ||
Версия 20:04, 3 марта 2023
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Проект
- 13 Участники
- 14 Проблемный вопрос
- 15 Цель исследования
- 16 Задачи
- 17 Гипотеза участников
- 18 Ход работы
- 19 Наши результаты
- 20 Выводы
- 21 Материалы по оцениванию
- 22 Тест для проекта
- 23 Дидактические материалы
- 24 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
12-17лет
Краткая аннотация проекта
Этот проект направлен на расширение знаний детей о родном крае и его культуре. Ребенок узнает как и откуда появился традиционный костюм,его символы и отличительные черты,и каждый узнает почему именно этот костюм стал уральским. А в конце проекта дети сделают эскиз уральского костюма.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Ознакомление детей с национальной культурой своего края, с помощью выполнения эскиза традиционного костюма Урала.
Задачи координатора:
1.Образовательная: познакомить детей с особенностями и элементами народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.
2.Развивающие: развивать творческие способности детей в процессе практической деятельности.
3.Воспитательная: развивать у детей уважение к культуре своего края, через выполнение эскиза народного костюма Урала.
Гипотеза координатора:
Если я проведу свой проект, то дети узнают особенности и элементы народного костюма Урала.
Цель воспитанников:
Изучение национальной культуры Уральского края
Задачи воспитанников:
1.Узнать особенности и элементы народного костюма Урала, через историю появления национальной культуры нашего края.
2. Выполнить эскиз традиционного костюма.
3. Оценить свои творческие способности
Гипотеза Воспитанников:
Если мы поучаствуем в проекте, то мы узнаем особенности и элементы народного костюма Урала.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Какой традиционный ?
Проблемные вопросы:
1.Чем отличается народный костюм Урала от других?
2. Как создать эскиз костюма Уральского края?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Подготовить материалы
2) Выдвинуть гипотезу 3) Предположить результат |
1) Поиск информации
2) Создание практической части проекта 3) Создание итого материала |
1) Анализ работы детей
2) Доказательство или опровержение гипотезы 3) Подвести итоги и оценить результаты |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Традиционный костюм Урала
Проект
Участники
Проблемный вопрос
Цель исследования
Задачи
Гипотеза участников
Ход работы
| Этапы работы | Детализация |
| 1
2 3 |
1
2 3 |
Наши результаты
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
Материалы по оцениванию
Тест для проекта
Дидактические материалы
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
(Фотоаппарат, компьютер, проекционная система)
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
(веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(методические пособия,справочный материал)
Другие принадлежности
(Листы А4, шаблоны, фломастеры, краски,карандаши,восковые мелки)
Интернет-ресурсы
народный костюм из Сухого Лога
Другие ресурсы
(на проведение данного проекта можно пригласить родителей,наставников)