Мы живем в движении! — различия между версиями

Версия 07:06, 6 мая 2023

Возраст участников проекта

Младшие школьники

Краткая аннотация проекта

Приветствие координатора

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Воспитание ценностного отношения к своему здоровью

Задачи координатора:

1. Образовательная: Информировать обучающихся о том, как движения влияют на здоровье

2. Развивающая: Развивать физическую подготовку и творческие способности детей

3. Воспитательная: Воспитывать интерес к занятию спортом/танцам

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся примут участие в данном проекте, то узнают, как спорт/танцы влияют на иммунитет и здоровье

Цель воспитанников:

Получение новых сведений о спорте\танцах

Задачи воспитанников:

1. Узнать откуда берут начало спорт/танцы

2. Научиться танцевать элемент русского народного танца

3. Оценить свои спортивные и танцевальные способности

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то будем знать намного больше о спорте/танцах и их влиянии на здоровье

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как часто?

Проблемные вопросы:

1. Каким спортом нужно заниматься?

2. Какими танцами нужно заниматься?

3.Как влияют на нас спорт и танцы?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы по оцениванию

Тест для проекта

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

Интерактивное задание (SMART)

[Ссылка на файл Интерактивное задание]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии - оборудование:

USB - накопитель, портативная акустическая система, фото- видеокамера

Технологии – программное обеспечение:

Мультимедийные системы

Другие принадлежности:

Зеркала, коврики для фитнеса и гимнастики

Другие ресурсы:

Родители