Лёд и пламя — различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 93: | Строка 93: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | https://docs.google.com/document/d/1Z2YqyZzNcqjpO03Tm6DWI0wNIsOARTfQ/edit?usp=sharing&ouid=102590381941608229523&rtpof=true&sd=true | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == | ||
Версия 00:13, 16 мая 2023
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Блог проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Тест для проекта
- 14 Дидактические материалы
- 15 Интерактивное задание (SMART)
- 16 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
от 5 до 7 лет
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для детей в возрасте от 5 до 7 лет, так как это самый оптимальный возраст для того чтобы начать заниматься данным видом спорта. Суть проекта состоит в том, чтобы привлечь внимание детей к здоровому образу жизни в целом, а в частности в к хоккею, дабы увеличить количество людей ведущих здоровый образ жизни. Рассказать и приобщить участников проекта к такому виду спорта как хоккей - это является планируемым результатом.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Развитие у детей интереса к хоккею с шайбой
Задачи координатора:
1.Образовательная: познакомить детей с данным видом спорта, его правилами и смыслом
2.Развивающая: развивать спортивные навыки у детей путем занятия хоккеем
3. Воспитательная: воспитывать понимание важности здорового образа жизни
Гипотеза координатора:
Если я проведу свой проект, то это поспособствует увеличению количества людей придерживающихся здорового образа жизни
Цель воспитанников:
Задачи воспитанников:
1. Узнать о правилах игры в хоккей.
2. Посмотреть хоккей вживую.
3. Сыграть в хоккей на льду.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте, то сможем заниматься данным видом спорта и возможно в будущем играть профессионально
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Зачем это нужно?
Проблемные вопросы:
Зачем играть в хоккей? Как играть в хоккей?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Подготовить необходимый материал
2) Разработать буклет для родителей 3) Постановка проблемных вопросов |
1) Показ стартовой презентации
2) Создание заданий для детей 3) Привлечение родителей к работе с проектом |
1) Защита проектов
2) Проверка полученных знаний 3) Подведение итогов |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Лёд и пламя
Материалы по оцениванию
Тест для проекта
Дидактические материалы
дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления
дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления
Интерактивное задание (SMART)
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Компьютер, видеокамера, другие типы интернет-соединений
Веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы
Материалы на печатной основе
Методические пособия, справочный материал и т.д.
Другие принадлежности
Коньки, клюшка, крытая ледовая арена, каток уличный
Интернет-ресурсы
Северный педагогический колледж,
Другие ресурсы
Необходимо провести экскурсию на ледовую площадку и пообщаться с ребятами, которые занимаются хоккеем; необязательно, но если представится возможность пообщаться с тренерами и профессиональными хоккеистами, играющими на профессиональных контрактах
