Мастер на все руки:чудеса из бисера — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
Строка 169: Строка 169:
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
  
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
+
Технологии – оборудование  
  
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
+
Ножницы, леска для плетения бисером, бисер различных цветов.
  
 
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
 
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
  
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
+
Текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, программы разработки презентации.
  
 
Материалы на печатной основе
 
Материалы на печатной основе
  
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
+
Дидактический материал по теме проекта.
 
+
Другие принадлежности
+
 
+
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
+
  
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
  
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
+
1. [[[Медиа:https://sunlight.net/wiki/ukrasheniya-iz-bisera-svoimi-rukami-shemy-dlya-nachinayushhih.html]]]
 +
2. [[[Медиа:http://spkserov.ru/]]]
 +
3. [[[Медиа:https://i2.wp.com/handmadebase.com/wp-content/uploads/data/shemy_pletenya_fruktov_iz_bisera.jpg]]]
  
 
Другие ресурсы
 
Другие ресурсы
  
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
+
Пригласить родителей, преподавателей и детей других классов.
 
+
[[Категория:Проект]]
+
 
+
[[Категория:Шаблоны]]
+

Версия 12:28, 3 февраля 2024


Возраст участников проекта

10-11 лет.

Краткая аннотация проекта

Проект "Мастер на все руки: чудеса из бисера" представляет собой практическое руководство и исследование в области рукоделия из бисера. В рамках данного проекта будут рассмотрены основные аспекты рукоделия из бисера, включая выбор материалов, инструментов и техник работы. Кроме того, проект предполагает создание различных видов украшений и предметов для начинающих и опытных рукодельниц.

Приветствие координатора

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие мелкой моторики у детей младшего школьного возраста.

Задачи координатора:

1. Познакомить детей с историей возникновения рукоделия из бисера.

2. Развивать у детей мелкую моторику рук, логическое мышление, концентрацию внимания.

3. Воспитывать у детей фантазию и творческое воображение.

Гипотеза координатора:

Если вовлечь детей в технику работы с бисером , то можно через эту деятельность развивать у них аккуратность, воображение, мышление, творческие способности.

Цель воспитанников:

Изготовление поделки из бисера.

Задачи воспитанников:

1. Изучить варианты изготовления поделок из бисера.

2. Овладение техники работы с бисером.

3. Оценить свои творческие способности

Гипотеза Воспитанников:

Участие в проекте поможет мне познакомиться с техникой работы с бисером и развить свои творческие способности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как создать?

Проблемные вопросы:

1. Как делать поделки из бисера?

2. Какую поделку сделаем из бисера?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Нахождение материала по данной тематики и ее обработка.

2) Замотивировать обучающихся над работой с проектом.

3) Создание презентации по теме проекта.

1) Знакомство детей с проектом.

2) Рассказ о теме проекта и выдвижение проблем.

3) Показ презентации.

1) Предоставление ответов на проблемные вопросы.

2) Проведение рефлексивного занятия.

3) Подведение итогов данного проекта.

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Материалы по оцениванию

Тест для проекта

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

Интерактивное задание (SMART)

[Ссылка на файл Интерактивное задание]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Ножницы, леска для плетения бисером, бисер различных цветов.

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

Текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, программы разработки презентации.

Материалы на печатной основе

Дидактический материал по теме проекта.

Интернет-ресурсы

1. [[[Медиа:https://sunlight.net/wiki/ukrasheniya-iz-bisera-svoimi-rukami-shemy-dlya-nachinayushhih.html]]] 2. [[[Медиа:http://spkserov.ru/]]] 3. [[[Медиа:https://i2.wp.com/handmadebase.com/wp-content/uploads/data/shemy_pletenya_fruktov_iz_bisera.jpg]]]

Другие ресурсы

Пригласить родителей, преподавателей и детей других классов.