WIKI- cтраница участников проекта Удивительные бабочки — различия между версиями
Материал из wiki SPK
(→Проект) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
|- | |- | ||
| − | |1 | + | |1 До начала работы в проекте |
| − | 2 | + | 2. В ходе реализации проекта |
| − | 3 | + | 3. По окончанию работы в проекте |
| − | |1 | + | |1. Познакомиться с темой проекта |
| − | 2 | + | 2. Узнать о мире бабочек, провести творческое занятие |
| − | 3 | + | 3. Сделать вывод |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 07:39, 23 марта 2024
Содержание
Проект
ознакомление детей с удивительным миром природы - бабочками.
Участники
1-2 класс
Проблемный вопрос
1) Почему необходимо сохранять бабочек?
2) Какую бабочку нарисуем?
3) Какие виды бабочек существуют?
Цель исследования
Участие в проекте для изучения бабочек
Задачи
1) Получить новые знания о природе бабочек
2) Создать рисунок бабочки
3) Оценить важность бабочек для природы
Гипотеза участников
Если мы поучаствуем в проекте, то начнём ценить красоту природы
Ход работы
| Этапы работы | Детализация |
| 1 До начала работы в проекте
2. В ходе реализации проекта 3. По окончанию работы в проекте |
1. Познакомиться с темой проекта
2. Узнать о мире бабочек, провести творческое занятие 3. Сделать вывод |
Наши результаты
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!
