Баскетбол для начинающих спортсменов — различия между версиями
(→Тест для проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 141: | Строка 141: | ||
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои) | Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои) | ||
| − | ( | + | (компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, телевизор) |
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои) | Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои) | ||
| − | ( | + | (мультимедийные системы) |
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | ( | + | (методические пособия, справочный материал) |
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| − | ( | + | (Баскетбольный мяч, планшетка с баскетбольной площадкой, конусы) |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | ( | + | (Нужно пригласить: родителей, тренера из СШ для демонстрации навыков, которыми смогут овладеть участники) |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Версия 14:46, 6 июня 2024
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Обучающиеся 1-4 классов
Краткая аннотация проекта
Участие воспитанников в проекте способствует развитию быстроты, ловкости, сплоченности в командной игре
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель кординатора:
Привлечь детей к занятиям по баскетболу
Задачи координатора:
1. Обучить детей приёмам игры в баскетбол и правилам ведения мяча. 2. Вовлечение в тренировочный процесс по баскетболу. 3. Оценить физическую подготовку обучающихся.
Гипотеза координатора:
После участия в соревнованиях по баскетболу, проявление интереса у детей к данному виду спорта
Цель воспитанников:
Участие в проекте для получения знаний и умений в таком виде спорта как баскетбол.
Задачи воспитанников:
1. Изучить приёмы игры в баскетбол и правила ведения мяча. 2. Участие в тренировочном процессе по баскетболу. 3. Оценить свою физическую подготовку.
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в данном проекте, то сможем научиться играть в баскетбол.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Почему я не попадаю в кольцо?
Проблемные вопросы:
Какие правила игры в баскетбол существуют? Как принять участие в соревнованиях по баскетболу?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1)Заинтересовать детей для занятий баскетболом
2) Разработка стартовой презентации и проекта 3) Подготовка материалов по баскетболу |
1) Демонстрация стартовой презентации
2) Поиск материалов для будущего проекта 3) Привлечение родителей к проекту |
1) Подведение итогов проекта
2) Рефлексия 3) Выводы на основе проделанной работы |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Баскетбол для начинающих спортсменов
Тест для проекта
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
(компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, телевизор)
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
(мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(методические пособия, справочный материал)
Другие принадлежности
(Баскетбольный мяч, планшетка с баскетбольной площадкой, конусы)
Другие ресурсы
(Нужно пригласить: родителей, тренера из СШ для демонстрации навыков, которыми смогут овладеть участники)
