Киберспорт как учебная дисциплина в России. — различия между версиями
(→Публикация координатора) |
(→Публикация координатора) |
||
| Строка 111: | Строка 111: | ||
{{#Widget:Iframe | {{#Widget:Iframe | ||
| − | |url=https://drive.google.com/file/view | + | |url=https://drive.google.com/file/view |
|width=200 | |width=200 | ||
Версия 12:49, 29 августа 2024
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
14-18 лет
Краткая аннотация проекта
В своем проекте я представляю информацию о Киберспорте, какие бывают дисциплины данного спорта. Проект предназначен для детей 8-11 классов. Своим проектом я хочу рассказать обучающимся о Киберспорте, а так же воспитывать у обучающихся стремления к познанию нового и уважительное отношение к соперникам.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель кординатора:
Формирование представлений об истории Киберспорта и достижений в этой области.
Задачи координатора:
1. Создание условия для изучения истории Киберспорта. 2. Развивать у обучающихся представления о тонкастях Киберспорта. 3. Воспитывать у обучающихся стремления к познанию нового и уважительное отношение к соперникам
Гипотеза координатора:
Если проявят интерес к моему проекту, то они узнают много нового про Киберспорт.
Цель воспитанников:
Участие в проекте для получения новых знаний о таком виде спорта, как Киберспорт
Задачи воспитанников:
1. Изучить историю зарождения Киберспорта в России и мире в целом.
2. Представить информацию о том, какие бывают дисциплины в Киберспорте.
3. Обобщить полученные знания по теме
Гипотеза Воспитанников:
Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать новое о Киберспорте как учебной дисциплине
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Важно ли?
Проблемные вопросы:
1. Как возник Киберспорт?
2. Как попасть в Киберспорт?
3. Какие существуют лучшие мировые команды в Киберспорте и по каким дисциплинам?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Поиск и обработка необходимой информации.
2) Создание стартовой презентации. 3) Создание буклета для родителей. |
1) Показ стартовой презентации.
2) Привлечение детей и родителей к проекту. 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов. |
1) Организация и проведение часа защиты проектов
2) Подведение итогов. 3) Организация и проведение рефлексивного занятия. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта "Киберспорт как учебная дисциплина в России".
Тест для проекта
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
компьютеры, проекционная система, другие типы интернет-соединений.
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
Материалы на печатной основе
справочный материал
Другие принадлежности
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
Интернет-ресурсы
Сайт Северного педагогического колледжа
Другие ресурсы
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
