Погружение в сказочный мир — различия между версиями

Версия 08:48, 21 февраля 2025

Возраст участников проекта

9-10 лет

Краткая аннотация проекта

Приветствие координатора

Целеполагание проекта

Цель кординатора:

Развитие у обучающихся познавательного интереса к произведениям школьной программы.

Задачи координатора:

1. Образовательная: Способствовать поиску информации по теме проекта.

2. Развивающая: Создать условия для развития познавательного интереса у обучающихся к произведениям школьной программы.

3. Воспитательная: Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к литературным произведениям и их авторам.

Гипотеза координатора:

Если я реализую проект с обучающимися по теме "Погружение в сказочный мир", то смогу развить познавательный интерес к произведениям школьной программы.

Цель воспитанников:

Закрепить свои знания об произведениях школьной литературы.

Задачи воспитанников:

1. Найти информацию по произведениям.

2. Составить викторину по найденной информации.

3. Оформить стенгазету по теме проекта.

4. Провести занятие для другого класса по созданным материалам.

5. Оценить свою деятельность и полученные результаты от проекта.

Гипотеза воспитанников:

Если мы поучаствуем в проекте, то найдём много удивительных фактов о знакомых произведениях.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Действительно ли интересно?

Проблемные вопросы:

1. Как составить викторину по найденной информации о сказке?

2. Как красочно и понятно составить стенгазету по выбранной сказке?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Тест для проекта

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

Материалы по оцениванию

[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]

[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]

Интерактивное задание (SMART)

[Ссылка на файл Интерактивное задание]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта

• [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]

• [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]

• [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)