Путешествие маленькой водяной капельки — различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
||
| Строка 178: | Строка 178: | ||
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта == | ||
| − | Технологии – оборудование | + | Технологии – оборудование |
| − | ( | + | (Компьютер, принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, интерактивная доска) |
| − | Технологии – программное обеспечение | + | Технологии – программное обеспечение |
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники | Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники | ||
| Строка 188: | Строка 188: | ||
Материалы на печатной основе | Материалы на печатной основе | ||
| − | (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал | + | (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал) |
Другие принадлежности | Другие принадлежности | ||
| − | ( | + | (Лабораторные принадлежности: спиртовка, колбы разных объёмов, сухой лёд) |
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта | Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта | ||
| − | * [ | + | * [https://infourok.ru/urok-zanyatieeksperiment-zamerzanie-vodi-3546676.html Инфоурок.ру] |
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта] | * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта] | ||
| Строка 204: | Строка 204: | ||
Другие ресурсы | Другие ресурсы | ||
| − | ( | + | (Эксперименты, учителя химии, родители) |
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Шаблоны]] | [[Категория:Шаблоны]] | ||
Версия 12:11, 28 апреля 2025
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Приветствие координатора
- 4 Целеполагание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Стартовая презентация
- 9 Публикация координатора
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Тест для проекта
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы по оцениванию
- 14 Интерактивное задание (SMART)
- 15 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
8-9 лет
Краткая аннотация проекта
Проект "Путешествие маленькой водяной капельки" направлен на исследование водного цикла. Он предназначен для обучающихся начальной школы 2-3 классов и студентов, интересующихся экология, природой и устойчивым развитием.
Основные результаты, которые хотим получить, включают:
- Расширение знания о важности сохранения водных ресурсов.
- Развитие навыков работы с информацией и научного анализа.
- Проведение экспериментов, которые помогут лучше понять процессы, происходящие в природе.
Проект станет увлекательным и познавательным путешествием в мир воды, вдохновляя молодое поколение на бережное отношение к водным ресурсам планы Земля.
Приветствие координатора
Целеполагание проекта
Цель кординатора:
Ознакомление обучающихся с круговоротом воды в природе
Задачи координатора:
1. Образовательная: познакомить обучающихся с круговоротом воды в природе.
2. Развивающая: развивать у обучающихся умение работать с информацией.
3. Воспитательная: воспитать бережное отношение к водным ресурсам планы Земля.
Гипотеза координатора:
После реализации проекта у обучающихся будут сформированы представления о круговороте воды в природе.
Цель воспитанников:
Изучение свойств воды в разных условиях.
Задачи воспитанников:
1. Познакомиться с твердым, жидким и газообразным состоянием воды.
2. Провести исследования с водой в разных состояниях.
3. Доказать важность круговорота воды для жизни на Земле.
Гипотеза воспитанников:
Предположим, что вода никак не меняет свои свойства.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Для чего она путешествует?
Проблемные вопросы:
1. Почему вода изменяет свои свойства под действием температуры?
2. Как выглядит капелька воды?
3. Как сделать лёд и пар из воды?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | По окончанию проекта |
| 1) Постановка проблемных вопросов
2) Поиск материала по проекту 3) Подготовка необходимого материала для проекта 4) Привлечение родителей к участию проекта 5) Создание стартовой презентации и дидактических материалом проекта |
1) Поиск обучающимися ответов на проблемные вопросы
2) Обработка найденной информации по проекту 3) Проведение двух экспериментов |
1) Решение проблемных вопросов
2) Представление результатов исследования 3) Анализ проведенных опытов 4) Оценка результатов и рефлексия |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- cтраница участников проекта Путешествие маленькой водяной капельки
Тест для проекта
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы по оцениванию
Инструмент оценивая во время проведения эксперимента
Инструмент оценивая для итогово оценивания
Интерактивное задание (SMART)
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
(Компьютер, принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, интерактивная доска)
Технологии – программное обеспечение
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал)
Другие принадлежности
(Лабораторные принадлежности: спиртовка, колбы разных объёмов, сухой лёд)
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта
- [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]
- [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]
Другие ресурсы
(Эксперименты, учителя химии, родители)
