Страница коллективной работы группы 315( 2015-16 уч.год) над сетевым проектом в области военно-патриотического воспитания — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
|||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | '''Название проекта:''' '''''32 мая''''' | ||
| + | '''Цель проекта''' | ||
| + | |||
| + | молодежный выбор имени героя современности | ||
| + | |||
| + | '''Задачи проекта''' | ||
| + | |||
| + | *выявить приоритеты выбора молодежью образа героев современности | ||
| + | *организовать поиск информации о современниках-героях нашеговремени | ||
| + | *провести сравнительный анализ выбора образа героя у старшего поколения и современной молодежи | ||
| + | *создать "Красную книгу" героев нашего времени | ||
| + | |||
| + | '''Аннотация проекта''' | ||
| + | |||
| + | Условия, в которых находится российское общество в целом пока неблагоприятны для формирования у подрастающего поколения патриотического самосознания, ориентированного на высокие гражданские идеалы. Можно выделить ряд факторов, которые противоречат гражданско-патриотическому воспитанию и ограничивают его эффект: | ||
| + | *в настоящее время Россия по-прежнему переживает духовный кризис; | ||
| + | * основательно дискредитированы понятия общего блага и социальной справедливости; | ||
| + | * продолжаются поиски национальной идеи, которая могла бы консолидировать общество, преодолеть падение нравственных устоев, духовности в России; | ||
| + | * упадок общественной морали, которая не может быть остановлена без приоритетного внимания государства к воспитанию подрастающего поколения; | ||
| + | * нравственное воспитание личности не может рассматриваться в отрыве от социальных ожиданий человека и возможностей его социализации. | ||
| + | |||
| + | Здесь в полной мере действует формула-'''каково сегодняшнее общество-такова и молодежь, какова сегодняшняя молодежь-таково и завтрашнее общество.''' | ||
| + | |||
| + | Данный сетевой проект направлен на поддержку работы Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы», Областной целевой программы «Патриотическое воспитание граждан в Свердловской области» на 2011-2015 годы. | ||
| + | |||
| + | '''Ожидаемые результаты''' | ||
| + | создание Портфолио участника проекта, в которое войдут: | ||
| + | |||
| + | А) сравнительные характеристики героев и кумиров | ||
| + | |||
| + | Б) результаты социологического опроса по проблемам отношения к героям и героизму, патриотизму | ||
| + | |||
| + | Г) эссэ-рассуждения по предложенной тематике | ||
| + | |||
| + | д) описание примеров подвигов разных людей в разные исторические эпохи | ||
| + | |||
| + | е) папка "Посвящение героям" ( реестр произведений культуры и искусства ) | ||
| + | |||
| + | ж) wiki страницы "Красная книга героев" | ||
| + | |||
| + | з) методические и дидактические материалы студентов для работы с детьми ( сценарии игр, разработки мероприятий, викторины, конкурсы и т.п. в области военно-патриотического воспитания) | ||
==Материалы для практической работы == | ==Материалы для практической работы == | ||
Версия 18:39, 29 сентября 2015
Содержание
Организатор обучения
 Селеменева Юлия Владимировна - старший тьютор программы INTEL "Обучение для будущего" в городе Серове с 2008 года, постоянная участница всероссийского фестиваля педагогических идей Издательского Дома «1 сентября» г. Москва ;Активаторы - самые активные и заитересованные участники сообщества СоцОбраз:Свердловская областьЧлен жюри I сетевого конкурса педагогического мастерства " Учитель года 2010" Организационные моментыДаты реализации: с 21 сентября 2015 г. по 21 декабря 2015 г. Место проведения:ГБОУ СПО Свердловской области "Северный педагогический колледж" Аудитория: студенты группы № 144 (очное отделение) Цель
Визитная карточка проектаНазвание проекта: 32 мая Цель проекта молодежный выбор имени героя современности Задачи проекта
Аннотация проекта Условия, в которых находится российское общество в целом пока неблагоприятны для формирования у подрастающего поколения патриотического самосознания, ориентированного на высокие гражданские идеалы. Можно выделить ряд факторов, которые противоречат гражданско-патриотическому воспитанию и ограничивают его эффект:
Здесь в полной мере действует формула-каково сегодняшнее общество-такова и молодежь, какова сегодняшняя молодежь-таково и завтрашнее общество. Данный сетевой проект направлен на поддержку работы Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы», Областной целевой программы «Патриотическое воспитание граждан в Свердловской области» на 2011-2015 годы. Ожидаемые результаты создание Портфолио участника проекта, в которое войдут: А) сравнительные характеристики героев и кумиров Б) результаты социологического опроса по проблемам отношения к героям и героизму, патриотизму Г) эссэ-рассуждения по предложенной тематике д) описание примеров подвигов разных людей в разные исторические эпохи е) папка "Посвящение героям" ( реестр произведений культуры и искусства ) ж) wiki страницы "Красная книга героев" з) методические и дидактические материалы студентов для работы с детьми ( сценарии игр, разработки мероприятий, викторины, конкурсы и т.п. в области военно-патриотического воспитания) Материалы для практической работы
Участники
Полезные ссылки
Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов
|
