Математика на кухне

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск

Краткая аннотация проекта

Проект «Математика на кухне» рассчитан на работу с детьми школьного возраста (9-10 лет). Данный проект недолгосрочный, исследовательский. В проекте систематизирована и представлена работа по формированию значимости науки математики в жизни человека.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование представлений у младших школьников о значимости науки "Математика" в жизни человека

Задачи координатора:

1) Познакомить со сбалансированным питанием и энергетическими затратами.

2) Развивать способности рассчитывать энергетические затраты семьи.

3) Воспитывать интерес к науке математике.

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они поймут значимость данной науки в жизни человека.

Цель воспитанников:

Исследование необходимости математических знаний на кухне.

Задачи воспитанников:

1) Выяснить какое питание является сбалансированным, у всех ли людей одинаковые энергетические затраты. 2) Разработать рекомендации по коррекции питания для своей семьи. 3) Представить аргументы о значимости математики в жизни человека.

Гипотеза Воспитанников:

Если я приму участие в проекте «Математика на кухне», то пойму насколько значима математика в жизни человека.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Есть ли баланс?

Проблемные вопросы

1. Что такое сбалансированное питание?

2. Что нужно для правильного питания?

3. Как помогает математика в балансе питания?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1.Выбрать тему будущего проекта

2.Разработать буклет для родителей.

3.Создать стартовую презентацию.

4.Разделить обучающихся на группы

5.Выдвинуть гипотезу


1.Продемонстрировать стартовую презентацию.

2.Провести опрос

3.Сообщить обучающимся ход работы над проектом.

4.Сбор информации

5.Разработка материалов


1.Провести заключительную диагностику.

2. Презентовать результаты проекта.

3. Анализ детей в группах

4. Доказательство гипотезы

5.Провести рефлексию проекта.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка учебного проекта "Математика на кухне"

Стартовая презентация

Публикация координатора

Слайд1ксю.JPG Слайд2rc.if.JPG

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Wiki- страница участников проекта "Математика на кухне"

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Задание для интерактивной доски

Интерактивные задания по теме: "Правильное питание"

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

-Фотоаппарат

-Компьютер(-ы)

-Принтер

-Видеокамера

-Цифровая камера

-Проекционная система

Технологии – программное обеспечение

-Программы обработки изображений

-Веб-браузер

-Текстовые редакторы

-Мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

-Учебники

-Методические пособия

-Книга рецептов

Другие принадлежности

-кухонные приборы

-посуда

Интернет-ресурсы

Поисковая система Google

Рецепты салатов

Материал о здоровом питании

12 советов о правильном питании

Картинки для презентации, буклета.

Статья Варлашовой Ю.А для родителей

100 интересных фактов о продуктах

Другие ресурсы

-эксперименты

-родители