«Наши крылатые, пернатые друзья»

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта

6 лет.

Краткая аннотация проекта

Данный проект должен способствовать развитию представления у детей о птицах, природных факторах и признаках наступления летнего периода, когда прилетают птицы, а когда улетаю в теплые края.

Целеполагание проекта

Цель координатора: Воспитание познавательного интереса у дошкольников к нашим соседям – птицам и формирование бережного отношения к пернатым друзьям.


Задачи координатора:

1. Закрепить представления о знакомых птицах зимующих и перелётных, условиях их обитания, роли человека в жизни птиц.

2. Приучать заботиться о птицах в трудное для них время.

3. Развивать художественно-эстетический интерес детей.

4. Пополнить развивающую среду группы материалами и оборудованием по теме проекта.


Гипотеза координатора: я считаю, что в ходе реализации проекта "Наши крылатые, пернаты друзья" воспитанники научатся правильно заботится о птицах, много узнают о их существовании


Цель воспитанников:Знакомство с многими птицами, изучение их повадок.


Задачи воспитанников: научиться ухаживать за птицами, узнать о их проживании.

Основополагающий вопрос

Зачем они?

Проблемный вопрос

Как заботится о птицах?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта После проведения проекта
Подготовка к реализации проекта. Дети и родители будут ознакомлены со стартовой презентацией проекта и получают задания Дети по желанию распределятся по группам.

Первая группа детей будет выполнять задание вместе с родителями, им нужно сделать скворечники для птиц Второй группе детей дано задание нарисовать птиц Третьей группе детей дано задание рассказать стихотворение про птиц К проекту будут привлечены родители, они вместе с детьми должны подумать над разработкой презентации, плаката о птицах, их разновидностях

Публичное представление проектов, рефлексия, каждый ребенок делится своими впечатлениями от проведенного мероприятия

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация координатора

Публикация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы))

Технологии – программное обеспечение (СУБД/электронные таблицы, текстовые редакторы,\ мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе (Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Другие ресурсы (Пригласить родителей, организовать совместную деятельность детей и родителей для успешного проведения проекта)