Баскетбол - это искусство

Возраст участников проекта

7-12 лет

Краткая аннотация проекта

Проект разработан для учащихся 7-12 лет.

Он соответствует требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по физической культуре, носит предметный и личностный характер.

Это позволит учащимся в ходе работы над проектом сформировать целостное представление о командной игре в баскетбол и его значении в жизни ребят. По завершении проекта от детей ожидается полное освоение правил баскетбола, а также освоение техники приемов передачи, ведения и броска.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Ознакомление исследователей с баскетболом и его историей.

Задачи координатора:

1. Заинтересовать исследователей культурой и историей баскетбола; 2. Развивать технику броска, передачи и ведения мяча; 3. Воспитывать волю к занятиям баскетболом и всеми его проявлениями.

Гипотеза координатора:

Возможно, услышав историю баскетбола (от возникновения до современности) и попробовав выполнить технические элементы, у исследователей проявится желание и мотивация заниматься.

Цель воспитанников:

Получение информации о баскетболе.

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) 2) 3)	1) 2) 3)	1) 2) 3)

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Баскетбол - это искусство

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)