Большая помощь маленькому другу

Возраст участников проекта

Возраст участников предусматривает от 7 до 10 лет

Краткая аннотация проекта

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. Данный проект поможет у детей воспитывать бережное отношение к бездомным животным. В ходе проекта дети будут использовать уже имеющиеся знания и получать новые.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Формирование у младших школьников заинтересованного, бережного отношения к бездомным животным, пользе человека и развития в детях гуманного отношения к "братьям нашим меньшим"

Задачи координатора:

1.Образовательная:Познакомить обучающихся с образом жизни бездомных животных.

2.Развивающая: Развивать речь, мышление, любознательность, воображение.

3.Воспитательная: Воспитывать гуманное отношение к животным, чувства сопереживания.

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся примут участие в проекте, то они смогут узнать об особенностях поведения животных, чем питаются, об их образе жизни.

Цель воспитанников:

Изучение особенностей поведения животных и их образа жизни

Задачи воспитанников:

1.Определить особенности поведения бездомных животных.

2.Провести наблюдения за их образом жизни.

3.Сделать вывод о значимости помощи человека для бездомных животных.

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте "Большая помощь маленькому другу", то обретем полезные знания о жизни бездомных животных

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Нужно ли человеку заботится?

Проблемные вопросы:

1.Отличие домашних животных от бездомных?

2.Какие особенности у бездомных животных?

3.Чем человек может помочь бездомным животным?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) Поиск подходящей информации для детей и её обработка. 2) Разработка буклета для родителей. 3) Создание стартовой страницы. 4) Выдвижение гипотезы.	1) Показ стартовой презентации. 2) Деление детей на группы. 3) Привлечение родителей к проекту. 4) Разбор проблемных вопросов.	1) Решение проблемных вопросов. 2) Анализ работ каждой группы. 3) Проведение рефлексивного занятия. 4) Подведение итогов и результатов.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Большая помощь маленькому другу

Материалы по оцениванию

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Северный педагогический колледж)