Истоки звёзд

Возраст участников проекта

8-9 лет

Целеполагание проекта

Цель кординатора:

Ознакомление обучающихся с разновидность созвездий.

Задачи координатора:

1 Образовательная: познакомить обучающихся с разными звездами и созвездиями.

2. Развивающие: развивать у обучающихся умение самостоятельно находить и работать с информацией.

3. Воспитательная: воспитывать уважительное отношение к астрономии

Гипотеза координатора:

Если будет реализован проект, то обучающиеся получат новые знания из области астрономии.

Цель воспитанников:

Изучение звезд и созвездий.

Задачи воспитанников:

1. Узнать какие звезды и созвездия существуют.

2. Применить полученные знания для создания схем созвездий.

3. Сделать вывод о проделанной работе

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте, то познакомимся с некоторыми звездами и созвездиями

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) 2) 3)	1) 2) 3)	1) 2) 3)

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта

Дидактические материалы

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

Материалы по оцениванию

[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]

[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]

Интерактивное задание (SMART)

[Ссылка на файл Интерактивное задание]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта

• [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]

• [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]

• [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)