Здоровье детей в наших руках
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Целепологание проекта
- 3 Вопросы, направляющие проект
- 4 Визитная карточка проекта
- 5 Стартовая презентация координатора
- 6 Публикация учителя
- 7 Блог проекта
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Дидактические материалы
- 10 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
5-6 лет
Целепологание проекта
Цели координатора: Приобщить детей к здоровому образу жизни Задачи координатора: 1. Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни, стремление к сохранению и укреплению своего здоровья средствами физической культуры. 2. Повышать педагогическую компетентность родителей в воспитании здорового ребенка через вовлечение их в совместную деятельность.3. Совершенствовавать здоровьесберегающую среду в ДОУ. 4. Воспитывать у детей культуру здоровья, вооружение знаниями, умениями и навыками для формирования привычки к здоровому образу жизни. Дети проводят в детском садике значительную часть дня, и сохранение, укрепление их физического, психического здоровья - дело не только семьи, но и педагогов. Здоровье человека - важный показатель его личного успеха создание картотеки «Подвижные игры для детей дошкольников».
научиться вырабатывать собственные жизненные ориентиры в выборе здорового образа жизни, научиться оценивать свои физические возможности, научиться осознавать ответственность за свое здоровье.
Как позаботиться о своем здоровье сегодня, чтобы дать себе шанс жить и быть красивым и счастливым завтра? Что нужно делать, чтобы быть здоровым?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как позаботиться о своем здоровье сегодня, чтобы дать себе шанс жить и быть красивым и счастливым завтра?
Проблемные вопросы
Что нужно делать, чтобы быть здоровым?
Учебные вопросы
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация координатора
Публикация учителя
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики- страница участников проекта "Здоровье детей в наших руках"
Дидактические материалы
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)
Другие принадлежности
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)
Интернет-ресурсы
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
Другие ресурсы
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
