"Оригами вокруг нас"

Возраст участников проекта

Проект направлен на детей 4-7 лет

Краткая аннотация проекта

Данный проект помогает стимулировать и развивать память, активизировать мыслительные процессы, развитие конструктивного мышления, их творческого воображения, художественного вкуса. Оригами знакомит детей с основными геометрическими понятиями. Систематические занятия с ребенком оригами — гарантия его всестороннего развития и успешной подготовки к школьному обучению.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Научиться выполнять композиции в технике "Оригами"

Задачи координатора:

1. Узнать историю возникновения техники "Оригами". 2. Познакомиться с основным приёмом складывания базовой детали-модульного треугольника. 3. Освоить технику "Модульного оригами".

Гипотеза организатора:

Работать в процессе "Оригами" поможет развивать мелкую моторику рук.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для развития своих творческих способностей.

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)