Семейные традиции.
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
Данный проект подходит участникам 7-10 лет, в том числе и их родителям.
Краткая аннотация проекта
Проект "Семейные традиции" предназначен для обучающихся начальных классов. Проект раскрывает значимость и ценность семейных традиций, позволяет познакомиться с историей возникновения традиций своей семьи.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование представлений о понятии «семья», «члены семьи», «родственники», а так же о понятии семейные традиции.
Задачи координатора:
1. Познакомить обучающихся с семьей, как частицей рода, в которой сливаются мысли, традиции и культура русского народа;
2. Способствовать развитию творческой активности, умение работать с пословицами, развитие речи;
3. Воспитывать интерес и любовь к семейным традициям
Гипотеза координатора:
Если воспитанники примут участие в проекте, то узнают о ценностях семейных традиций
Цель воспитанников:
Изучение семейных традиций, и прошлого своих предков.
Задачи воспитанников:
1. Познакомится с понятиями "семья", "члены семьи", "традиции и семейные традиции";
2. Выяснить какие семейные традиции передаются из поколения в поколение в семье;
3. Подготовить спектакль о семейных традициях для родителей.
Гипотеза Воспитанников:
Если у меня появится интерес к семейным традициям, то я с уважением буду относится к традициям моей семье и буду прививать этот интерес окружающим.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Действительно ли традиции могут сделать семью крепче?
Проблемные вопросы
1. Что такое семейные традиции?
2. Какое значение имеют традиции в моей семье?
3. Какие традиции есть в других семьях?
План проведения проекта
| До начала работы в проекте | В ходе реализации проекта | После проведения проекта |
| 1. Изучение источников информации по теме проекта
2. Создание стартовой презентации 3. Поиск подходящей диагностики 4. Разработка дидактического материала |
1. Демонстрация стартовой презентации
2. Проведение входной диагностики 3. Раздача дидактического материала и его использование |
1. Демонстрация итоговой презентации с элементами викторины
2. Проведение заключительной диагностики 3. Рефлексия проекта |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Wiki - страница участников проекта "Семейные традиции"
Материалы по оцениванию
ф... оценивание обучающихся по проекту "Семейные традиции"
Итоговое оценивание обучающихся по проекту "Семейные традиции"
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Анкета для родителей "Семейные традиции"
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование:
- Фотоаппарат;
- Компьютер;
- Принтер;
- Цифровая камера;
- Сканер;
Технологии – программное обеспечение
- СУБД/электронные таблицы;
- Программы обработки изображений;
- Программы разработки веб-сайтов;
- Веб-браузер;
- Текстовые редакторы;
- Программы электронной почты;
- Мультимедийные системы;
Материалы на печатной основе
- Учебники;
- Методические пособия;
- Справочный материал;
- Словари и энциклопедии на Академике;
Интернет-ресурсы:
