Зеленая планета
|
Содержание
Возраст участников проектаСтарший дошкольный возраст (5-7 лет) Краткая аннотация проектаДанный проект проходит через ознакомление детей с природой, а это является важным аспектом всестороннего и гармоничного развития личности ребёнка. Общение с природой, познание её тайн облагораживает человека, делает его более чутким. Чем больше дети будут узнавать природу своей Родины, тем больше они будут любить её. Дети в наше время должны любить нашу планету, тот её уголок, где мы живем, где мы провели своё детство. Целеполагание проектаЦель координатора::Формирование основ экологической культуры, осознанно-правильного отношения к природе во всем ее многообразии. Задачи координатора::1. Формировать систему знаний об экологических проблемах современности и пути их разрешения; 2. Развивать представления об экологически целесообразном поведении и деятельности человека для здорового образа жизни; 3. Воспитывать активную гражданскую позицию в вопросе охраны окружающей среды; Гипотеза координатора::Участие воспитанников в проекте способствует формированию их экологической культуры Цель воспитанников::Изучения вопроса, связанного с экологической культурой и окружающей средой. Задачи воспитанников::1. Получить информацию об охране окружающей среды. 2. Проанализировать факторы, влияющие на загрязнение окружающей среды. 3. Оценить важность и необходимость защиты окружающей среды Гипотеза Воспитанников::Участие в проекте научит нас бережно относиться к окружающей среде Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросОтчего плохо планете? Проблемные вопросы1. Как сберечь нашу планету? 2. Что загрязняет Землю? План проведения проекта
Визитная карточка проектаСтартовая презентация
Публикация координатораБлог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихсяWIKI-страница участников проекта Зеленая планета
Материалы по оцениваниюДидактические материалыДидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Материалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии – оборудование:(Фотоаппарат, компьютер, принтер, DVD-проигрыватель,телевизор) Технологии – программное обеспечение:(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, мультимедийные системы) Другие принадлежности:(Бумага формата А4, карандаши, фломастеры, ножницы) Интернет-ресурсы:Другие ресурсы:(Итоговая мини-конференция для родителей учащихся) |