Бисероплетение "Умелые ручки"
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
5-7 лет
Краткая аннотация проекта
Польза бисероплетения для ребенка в полной мере неоценима. Тем не менее, главным преимуществом является, на мой взгляд, это развитие мелкой моторики, которая отвечает за умственные способности ребенка. В наше время в важности мелкой моторики у ребенка никто не сомневается. Так вот, бисероплетение в этом плане — просто отличное занятие.
Целеполагание проекта
Цель координатора:
Формирование навыков работы с бисером
Задачи координатора:
1. Организовать продуктивную деятельность в бисероплетении.
2. Развить такие качества, как терпение, целеустремленность и творческий вкус, фантазию.
3. Воспитывать культуру при работе с бисером в процессе изготовления изделия из него.
Гипотеза координатора:
Работа в процессе бисеероплетения позволяет развивать мелкую маторику рук.
Цель воспитанников:
Участие в проекте для развития творческих способностей.
Задачи воспитанников:
1. Ответить на вопрос, что такое бисероплетение?
2. Принять участие в проекте на тему: Бисероплетение "Умелые ручки"
Гипотеза Воспитанников:
Если я приму участие в проекте, то отвечу на вопросы:
1. Что такое бисероплетение?
2. Как им пользоваться?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чем вреден или полезен бисер?
Проблемные вопросы
1. Как сделать поделку из бисера?
2.Какие материалы и инструменты нужны для работы?
План проведения проекта
| До начала работы проекта | Входе реализации проекта | После реализации проекта |
| 1)Поиск и обработка материала;
2)Создание буклета и стартовой презентации; 3)Анкетирование детей для выявления их интересов; 4)Проведения тестов для разделения детей на группы; 5)Разделение детей на группы; 6)Создание дидактического материала; 7)Размещение дидактического материала |
1)Показ буклета и стартовой презентации;
2)Привлечение родителей к проекту; 3)Работа с родителями; 4)Разбор проблемных вопросов |
1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Представление проектов родителям; 3)Рефлексия; 4)Выводы. |
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
WIKI- страница участников проекта Бисероплетение "Умелые ручки"
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления
Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование:
Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель.
Технологии – программное обеспечение:
Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе:
1. Книга "игрушки для бисера". 2. Книга "Украшения из бисера". 3. Книга "Бисер для детей".
Другие принадлежности:
Проволка или леска, бисер (2 цвета).
Интернет-ресурсы:
1. https://www.youtube.com/watch?v=rgczhEsfXCQ
2. https://www.youtube.com/watch?v=z80JnDzPnLg
Другие ресурсы:
Родители и гости.