«Радужная неделя»

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие памяти и творческих навыков.

Задачи координатора:

1)Создать условия для эмоциональной насыщенности детского творчества; 2)Привлечь детей к созданию коллективной композиции; 3)Развивать речь и словарный запас детей; 4)Воспитывать аккуратность, дружелюбное отношение друг к другу.

Гипотеза координатора:

Работая в проекте дети закрепят знание всех цветов и умение находить предметы заданного цвета вокруг себя

Цель воспитанников:

Получение знания о цветах радуги и днях неделях

Задачи воспитанников:

1. Изучть цведа радуги и дни недели 2. Применить свои знания для изготовления цветного календаря 3. Оценить результаты своей деятельности

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте , то мы будем знать дни недели и цвета рудуги

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1) 2) 3)	1) 2) 3)	1) 2) 3)

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)