Street Workout

Возраст участников проекта

Проект предназначен для детей среднего школьного возраста.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие координации движений и отработка правильной техники исполнения динамических элементов Street Workout.

Задачи координатора:

1) Образовательная: Рассказать и наглядно показать правильное исполнение и движение тела во время динамичских элементов Street Workout.

2) Развивающая: Отработать с детьми технику элементов Street Workout и закрепить её.

3) Воспитательная: Воспитывать стремление к занятиям Street Workout.

Гипотеза координатора:

Участие воспитанников в проекте позволит им дальше развиваться в данном виде спорта.

Цель воспитанников:

Участие в проекте с целью изучения одного из направлений Street Workout "Динамика".

Задачи воспитанников:

1) Изучить правильную технику исполнения элементов.

2) Научиться выполнять упражнения Street Workout.

3) Выявить преимущества и недостатки техники исполнения Street Workout "Динамика".

Гипотеза Воспитанников:

Благодаря данному проекту мы сможем лучше выступать на соревнованиях.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какая техника правильная?

Проблемные вопросы

1) Что такое Street Workout и динамика как его направление?

2) Как это движение развивается в России?

3) В чём отличие между Российским и зарубежным развитием вида спорта Street Workout?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1)найти и приготовить материал; 2)создать начальную презентацию; 3)создать буклет.	1) 2) 3)	1) 2) 3)

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Street Workout

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)