Яркий спорт

Возраст участников проекта

7-12 лет

Краткая аннотация проекта

Данный проект создан для того, что бы учащиеся уже с данного  возраста знали, что спортивная жизнь делает человека лучше! Чтобы у  детей развивался спортивный дух и мотивация к победе. Цель данного проекта, проведение спортивных состязаний и привлечения детей к здоровому образу жизни.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Проведение спортивных состязаний

Задачи координатора:

1)Образовательная: Научить детей выполнять различные соревновательные упражнения.

2) Развивающая: Развивать спортивный дух детей.

3) Воспитательная: Воспитывать дисциплину, старания, достижения конечного результата

Гипотеза координатора:

Я считаю, что проведения состязаний по спорту, поможет развить у ребенка: здоровый образ жизни, волевые качества, иммунитет, укрепление ЦНС

Цель воспитанников:

Участие в спортивных состязаниях

Задачи воспитанников:

1) Получить информацию о спортивных состязаниях.

2) Научится добиваться конечного результата.

3) Оценить свои спортивные способности

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в состязаниях, то воспитаем волевые качества

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как достичь успеха?

Проблемные вопросы:

1) Как стать спортсменом?

2) Как одержать победу в спортивных состязаниях?

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Страница участников проекта яркий спорт

Материалы по оцениванию

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с правополушарный стилем мышления

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(программы обработки изображений, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы,)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)