Три богатыря в гостях у Доктора Айболита

==Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для того, чтобы дети с ранних лет понимали , как важен здоровый образ жизни в наше время. Идея проекта заключается в том, чтобы привить ребенку, для чего необходимо соблюдать правила здорового образа жизни.

целеполагание проекта

Цель координатора: Формирование представлений о здоровом образе жизни

Задачи координатора: 1)Найти и изучить связанный материал для проекта 2) Направить детей на соблюдение правил здорового образа жизни 3) Координировать детей на работу 4) Подвести итоги .

Гипотеза координатора: Я считаю , что если дети поучаствуют в моем проекте, то они смогут больше узнать о правилах профилактики здорового образа жизни.

Цель воспитанников: Изучение вопроса, связанного со здоровым образом жизни

Задачи воспитанников: 1)Узнать какие бывают правила профилактики здорового образа жизни. 2)Уметь их использовать

Гипотеза воспитанников: Если я буду участвовать в этом проекте , то я многое узнаю о здоровом образе жизни и как его соблюдать .

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	По окончанию проекта
1)Найти и приготовить материал; 2)разделить класс на группы	1) Координировать процесс; 2) привлекать родителей в данный проект	1) Подготовить результаты работы детей; 2)Провести рефлексию или выходную анкету; 3)Подвести итоги проекта

Публикация координатора

Блог проекта

http://proekt2015-2018.blogspot.ru/

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)