Страница участников проекта Природа- наш друг
Материал из wiki SPK
Версия от 07:01, 24 декабря 2015; Анна Боровских (обсуждение | вклад)
Содержание
Проект
"Природа наш друг"
Участники
Дети 9-10 лет
Проблемный вопрос
1.Каково богатство природы?
2.Как ценить природу?
Цель исследования
Обобщение знаний обучающихся о том, что природу надо оберегать, относится к ней бережно и ценить.
Задачи
1.Найти подходящий материал о ценности природы в нашей жизни
2.Способствовать тому, чтобы дети развивали способность ухаживать за природой
3.Координировать процесс работы детей
4.Подвести итоги проекта
Гипотеза участников
Я считаю, что если я поучаствую в это проекте, я узнаю много нового о нашей природе и узнаю её ценность в нашей жизни
Ход работы
| Этапы работы</span> | Детализация</span> | |
| 1) Подготовительный этап | 1) Пройти тестирование;
2) Обсудить план работы; 3) Разделиться на две группы. |
|
| 2) Исследовательский этап | 1) Работать с разными источниками информации;
2) Поиск ответов на вопросы; 3) Сделать творческую работу; 4) Узнать много нового. |
|
| 3) Подведение итогов | 1) Пройти повторное тестирование;
2) Защитить свою работу; 3) Самооценивание; 4) Оценить приобретенные умения и навыки в проекте. |
Наши результаты
Выводы
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!