Человек и домашние животные
Содержание
- 1 Возраст участников проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Целеполагание проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Стартовая презентация
- 8 Публикация координатора
- 9 Блог проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Дидактические материалы
- 13 Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Возраст участников проекта
7-12
Краткая аннотация проекта
Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников, учителя.
Целеполагание проекта
Вопросы, направляющие проект
1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?
Основополагающий вопрос
В чем их ценность?
Проблемные вопросы
1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? 3)Как ухаживать за домашними животными?
План проведения проекта
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта |По окончанию проекта |- |1)Найти и приготовить материал;
2)Разработка буклета для родителей; 3)Создание стартовой презентации; 4)Создание дидактического материала; 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов; 6)Разделение детей на группы.
|1) Показ стартовой презентации;
2) Привлекать родителей в данный проект; 3)Разбор проблемных вопросов;
|1) Подготовить результаты работы детей;
2)Провести рефлексию или выходную анкету; 3)Подвести итоги проекта
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Публикация координатора
Блог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по оцениванию
Дидактические материалы
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)
Технологии – программное обеспечение
(веб-браузер, мультимедийные системы)
Материалы на печатной основе
(Учебники, методические пособия, справочный материал)
Другие принадлежности
(Цветной картон, вата, ножницы)
Интернет-ресурсы
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)
Другие ресурсы