Проведение Новогоднего праздника

Возраст участников проекта

Проект предназначен для детей 5-6 лет

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на знания о Новогоднем празднике детьми старшего дошкольного возраста, также на то, какие будут произведены продукты(новогодние украшения), как будет проводится праздник, какие будут проводиться конкурсы, игры и викторины.

Целеполагание проекта

Цель координатора: Формирование у детей представления о наступающем новогоднем празднике.

Задачи координатора: 1) Показать детям, как проходит Новогодний праздник, что в него включено, какие мероприятия будут проводиться, какие можно сделать подарки для родителей. 2)Создать условия для активного и творческого участия воспитанников в новогоднем мероприятии.

Гипотеза координатора: Я считаю, что в ходе реализации проекта воспитанники должны научиться: 1. создавать своими руками Новогодние украшения. 2. помогать своим сверстникам тогда, когда у них что-то не получается. 3. проявлять свои творческие способности в ходе Новогодних мероприятий. 4. принимать участие в различных конкурсах и мероприятиях.

Цель воспитанников: участие в проекте и оказание своему воспитателю помощь в проведении Новогоднего праздника.

Задачи воспитанников: 1) Собрать необходимый материал для изготовления своего украшения. 2) Определить дату проведения Новогоднего праздника. 3) Организовать своё участие в празднике. 4) Рассказать родителям о своих полученных знаниях о Новом годе

Гипотеза воспитанников: Я считаю, что в ходе реализации проекта дети будут обладать такими качествами, как: самостоятельность и трудолюбие. Помощь, которую оказывают дети воспитателю в ходе проведения Новогоднего праздника, не мало важно в их воспитании. Благодаря этому, в дальнейшем дети научатся помогать не только своему восптателю, но и и своим одногруппникам.

Основополагающий вопрос

Где живет Новый год?

Проблемные вопросы

Что необходимо для проведения Новогоднего праздника?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	После проведения проекта
Ячейка 1, 2	Ячейка 2, 2	Ячейка 3, 2