Семья-моя маленькая страна
Содержание
Возраст участников проекта5-6 лет (старшая группа) Краткая аннотация проектаЭтот проект о том, что объединяет всех нас - о семье.«Семья – это цветок, который надо холить, лелеять, любить. Основа хорошего, яркого детства, обучение житейским мудростям, основанным на житейских заповедях». Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей.Наш проект поможет детям больше узнать о истории своей семьи,о ее традициях. Целеполагание проектаЦель координатора:Формирование уважительного отношения к родителям и осознания роли семьи в жизни человека Задачи координатора:1)Формировать у детей семейные ценности,учить проявлять заботу о родных; 2)Развивать представления о семье,ее традициях; 3)Воспитывать уважительное отношение к истории семьи,к предкам,к традициям. Гипотеза координатора:В результате изучения своей родословной дети с родителями еще более сплотятся. Цель воспитанников:Ознакомление с семейными традициями. Задачи воспитанников:1)Найти больше информации о своей семье; 2)Создать древо семьи и узнать о каждом из предков; 3)Доказать, что у каждого человека есть своя родословная. Гипотеза Воспитанников:Семья,как крепость-защитит от любой опасности Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросЧто вы знаете о своих предках? Проблемные вопросы1. Как создать семейное древо? 2. Какие традиции были у моих предков? План проведения проекта
Визитная карточка проектаСтартовая презентация
Публикация координатораБлог проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихсяWIKI- страница участников проекта Семья-моя маленькая страна Материалы по оцениваниюДидактические материалыДидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Материалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии – оборудование:Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель. Технологии – программное обеспечение:Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы. Материалы на печатной основе:(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.) Другие принадлежности:(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе) Интернет-ресурсы:https://www.youtube.com/watch?v=iJA7KZ8tCRM http://www.docme.ru/doc/567759/«moya-sem._ya» Другие ресурсы:Родственники |