Великие информатики

Возраст участников проекта

8-10 лет

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на обучающихся 4 класса. В рамках этого проекта детям будет предложено ознакомиться с великими информатиками, их открытиями, создать презентацию, подготовить сообщение и сценку, записать видеоролик. У обучающихся будут формироваться такие духовно-нравственные ценности как: любознательность, ответственность, умение работать в коллективе.

Данный проект «Путешествие в столицу» планируется представить педагогам школы и родителям.

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Создание условий для реализации проекта по информатике на тему «Великие информатики».

Задачи координатора:

1. Расширить знания детей о великих информатиках и их открытиях.

2. Развивать умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного; «открывать» новые знания.

3. Воспитывать культуру поведения при индивидуальной работе.

Гипотеза координатора:

Я считаю, что участники проекта получат новые знания о великих информатиках и их открытиях.

Цель воспитанников:

Изучение вопросов, связанных с великими информатиками и их вкладом в науку.

Задачи воспитанников:

1. Познакомиться с великими информатиками.

2. Создать виртуальные продукты о великих информатиках и их вкладе в науку.

3. Доказать, что данная тема актуальна в современном мире.

Гипотеза Воспитанников:

Если я приму участие в проекте, то смогу расширить свои знания в области информатики.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему великие?

Проблемные вопросы

1.Кто создавал информатику?

2. Какие великие открытия были сделаны в области информатики?

3. Полезны ли открытия великих информатиков в современном мире?

4. А можем ли мы стать великими информатиками?

План проведения проекта

До начала работы в проекте	В ходе реализации проекта	После проведения проекта
1. Изучение источников информации по теме проекта. 2. Создание стартовой презентации 3. Разработать буклет для родителей 3. Разработать дидактический материал. 4. Разделить детей на рабочие группы в соответствии с интересами обучающихся.	1. Демонстрация стартовой презентацию. 2. Проведение входной диагностики. 3. Раздать дидактический материал. 4. Раздать пригласительные родителям.	1. Подведение итогов проекта. 2. Представление проекта. 3. Проведение вторичной диагностики. 4. Интерпретировать результаты

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, компьютеры, видеокамера, проекционная система, видеооборудование

Технологии – программное обеспечение

Текстовые редакторы, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Учебники, хрестоматии, справочный материал

Интернет-ресурсы

1. Википедия

2. Яндекс/Гугл

3. Вики-страница проекта

Другие ресурсы

Можно пригласить родителей и других родственников.